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1.感统失调主要有哪些表现呢
感觉功能障碍有哪些表现?儿童的感觉统合失调有两种倾向高敏和不敏。所以制定的培养目标分别针对这两种倾向。该层次的训练目标侧重于特定感觉系统的训练感觉系统之间的“整合”程度较低属于感觉训练中的初级训练目标。
2.怎样对进行感统训练
如何训练孩子的感统?以孩子快乐为前提,孩子在训练中起主导作用。要尊重孩子对感官刺激的选择和需求,通过控制环境,给予孩子合理的感官刺激,促进孩子的感觉统合能力,让孩子自己做出适应性反应,不要刻意教他们怎么做。在训练的过程中,要和孩子沟通,给孩子积极的反馈。课后要和父母分享孩子进步和成功的喜悦。
![贵阳感统训练](http://fbimg.fangxinxue.net/plan/202209/27/166425767285625.jpg)
3.感统课训练项目有哪些
随着感统知识的深入,越来越多的家长了解到感统失调对于生活学习的深远影响;已经引起高度的重视;通过了解的家长都知道,感统也叫感觉统合,是大脑与肢体相互协调,做出自适应反应的过程。可以通俗简单地理解为做动静态有针对性地训练,来刺激丰富孩子的感觉细胞,同时感知系统将这些所有的刺激信息传导至大脑,加强脑部功能影响,激发大脑作出正确的指令,以便肢体及时作出正确的反应。
4.小孩感统失调长大了会怎样
前庭平衡功能失常:表现为好动不安走路易跌倒,注意力不集中上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律容易与人冲突,调皮任性的爱挑剔,很难与其他人同乐也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。
5.感统训练测评的重要性
感统训练的测评是非常重要的,感统测评是感统训练的依据,测评的结果直接关乎训练方案的科学性和专业性。孩子胆小爱哭、不听指令、疯跑好动、语言发育迟缓等等,这些外在表现我们的肉眼直观可见,但其表现背后的根源却需要感统测评来进一步明确。
6.感统训练提升的自信心
我们时常说“本体觉是胆量和自信心的根”,一个孩子能够灵活地运用自己的身体,在集体活动中表现出众,不拖后腿出岔子,那么他的自信心才会在一次次的成功中越来越足。在感统训练中便包含大量的本体觉训练,可以有效提升儿童各项身体基础能力,进而达到提升胆量和自信的作用。
7.感统训练提升精细动作
手部精细动作的发展,不仅是儿童生活自理的前提,也是他们更好生活、学习的关键。在感统训练中,有非常多的手部精细动作训练,比如串珠子、夹豆子等,其目的就是通过提升儿童的此项能力和手眼协调,帮助他们更好的生活学习。
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