沙盘指导师在哪里考正规-考前须知
沙盘游戏对儿童有哪些帮助;
1.促进儿童智力发展。触摸沙子可以促进孩子触觉发展,各种颜色的玩具又可以促进孩子视觉发展。触觉和视觉的发展会促进大脑的发育,进而促进儿童智力的发展。此外,通过了解各种沙盘玩具还可以增进儿童认知水平的显著提高。
2.提升儿童创造力。翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流,摆放玩具就可以形成千变万化的场景,这些活动对儿童创造力的促进具有很大的帮助。
沙盘游戏咨询过程的记录方法;在个案完成沙盘后,虽然大多数治*疗师都会对完成的沙盘拍照或画草图以作为记录档案,但并不是所有人都会记录沙世界的创作过程。想像一下,如果将你的全部人生缩拍到一张照片上,在看照片时,你会关注什么?你可能会在意你在什么位置,照片里都有谁,发生了什么事,自己怎么会在那里。然而,其他人看照片可能只看见了结果的状态,照片可能会也可能不会引发他们的情感共鸣。
沙盘游戏培训的作用;
1心灵有一种自然的倾向,即在合适的条件下会治愈自己。
2情绪的紊乱可以用另外一种途径来解决,不是通过理性的澄清,而是通过赋予其一个可见的形状。
3沙盘游戏治*疗能够将模糊的身体感觉和情绪,通过沙盘中的创造,转化为可见的真切的三维意象。那些沙盘图画好比一个人心灵的门窗,让心理治*疗师能够与来访者的内在生命,建立直接而深入的接触与沟通。
4创作沙盘的体验把来访者与其心灵的"大地母亲"联系起来,由此触及了他的创造潜能。
5审视沙画能使来访者非言语地、直观地看到无意识里发生的事情。
6治*疗师在一旁静静观察起着认可与接受来访者心灵世界表现出来的东西的作用。
7沙盘也可以看成是一个"容器",承载来访。
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因为人不是直接从水里出来的,人是活在陆地上的,人在陆地上生生死死,但是你在胎里边是水,所以如果说这个来访者是胎里边有伤的小孩,比如,或者是先天性的脑瘫,这样的来访者会有一个习惯,他会大量的在沙盘里放水,放到水多得盖过了沙子,这往往是一个在胎里受伤的孩子做沙盘的一个典型的表现,所以这是大家在传统的沙盘理论里面没触及过的。
【沙盘培训对象】大、中、*校心理咨询与辅导教师、心理健康教育工作者、心灵花园志愿者、幼儿教师,心理科医生、心理咨询与治*疗从业人员、沙盘游戏爱好者、心理学专业师生等。
沙盘游戏技术适用人群;
1、中*校老师、幼儿园园长、老师、心理教师;
2、心理咨询师、社区工作者及心理健康教育工作者;
3、社会培训机构负责人和老师;
4、各种课外辅导班的管理者和指导老师;
5、夏令营、冬令营的组织者和指导老师;
6、计划开展儿童训练项目者;
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心理*咨询师(或心理师,以下从略)将自己与某来访者进行的心理*咨询(或心理,以下从略)工作的过程、状态及遇到的困惑等情况进行整理,与的或同辈的其他心理*咨询师一同回顾和交流讨论,从中获得指导或建议,从而在接下来的心理*咨询工作中可以做得更好。个案督导是心理*咨询师非常重要的学习方式和工作模式,能够有效提高自身专业水平和工作效果。
