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沙盘游戏对儿童有哪些帮助;
1.促进儿童智力发展。触摸沙子可以促进孩子触觉发展,各种颜色的玩具又可以促进孩子视觉发展。触觉和视觉的发展会促进大脑的发育,进而促进儿童智力的发展。此外,通过了解各种沙盘玩具还可以增进儿童认知水平的显著提高。
2.提升儿童创造力。翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流,摆放玩具就可以形成千变万化的场景,这些活动对儿童创造力的促进具有很大的帮助。
营造出沙盘游_戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性沟通和对话,以及由此而激发的治愈过程和人格发展。沙盘游_戏应用范围,作为一种综合性的心理诊治体系,尤其是作为心理分析技术与艺术和表现性心理诊治相结合的主流发展之一,训练有素的沙盘游_戏诊治师知道如何帮助儿童用游_戏来完全表达自己的情感、想法、体验及行为。
沙盘游戏培训的作用;
1心灵有一种自然的倾向,即在合适的条件下会治愈自己。
2情绪的紊乱可以用另外一种途径来解决,不是通过理性的澄清,而是通过赋予其一个可见的形状。
3沙盘游戏治*疗能够将模糊的身体感觉和情绪,通过沙盘中的创造,转化为可见的真切的三维意象。那些沙盘图画好比一个人心灵的门窗,让心理治*疗师能够与来访者的内在生命,建立直接而深入的接触与沟通。
4创作沙盘的体验把来访者与其心灵的"大地母亲"联系起来,由此触及了他的创造潜能。
5审视沙画能使来访者非言语地、直观地看到无意识里发生的事情。
6治*疗师在一旁静静观察起着认可与接受来访者心灵世界表现出来的东西的作用。
7沙盘也可以看成是一个"容器",承载来访。
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正如前面所提到的,将会谈记录得*完整的方法是拍摄录像。虽然许多治*疗师会对他们的日常会谈拍摄录像作为回顾材料,并作为对个案的指导和学生的教学工具,但是,首*次提出拍摄沙游录像的是德.多美尼科博士。这种方法的好处显而易见。会谈的每个细节,包括治*疗阶段的细节,都得到了记录。你可以按照需要反复倒带观看录像的全部或几个部分。
【沙盘培训对象】大、中、*校心理咨询与辅导教师、心理健康教育工作者、心灵花园志愿者、幼儿教师,心理科医生、心理咨询与治*疗从业人员、沙盘游戏爱好者、心理学专业师生等。
沙盘游戏技术适用人群;
1、中*校老师、幼儿园园长、老师、心理教师;
2、心理咨询师、社区工作者及心理健康教育工作者;
3、社会培训机构负责人和老师;
4、各种课外辅导班的管理者和指导老师;
5、夏令营、冬令营的组织者和指导老师;
6、计划开展儿童训练项目者;
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内部的心理活动包括有意识的心理活动和无意识的心理活动。有意识的心理活动是指能够察觉到并进行自我调节和有效控制的心理活动。这种心理活动能用语言表述出来并进行自我调节和有效控制,包括认知活动(如感知觉、记忆、想象、思维等)、情感活动(如欢乐、悲哀、爱、恨、紧张、轻松等)和意向活动(如动机、兴趣、愿望、意志等)。
