沙盘游戏指导师证书怎么考(选择没错)
沙盘游戏对儿童有哪些帮助;
1.促进儿童智力发展。触摸沙子可以促进孩子触觉发展,各种颜色的玩具又可以促进孩子视觉发展。触觉和视觉的发展会促进大脑的发育,进而促进儿童智力的发展。此外,通过了解各种沙盘玩具还可以增进儿童认知水平的显著提高。
2.提升儿童创造力。翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流,摆放玩具就可以形成千变万化的场景,这些活动对儿童创造力的促进具有很大的帮助。
当我告诉别人我正在学习精神分析或者正在接受精神分析的时候,通常会得到两种反馈;
一种反馈认为精神分析好高深、好神秘,这些人一边崇拜着精神分析技术,一边与精神分析保持着足够远的距离——因为他们觉得精神分析太难理解了;
另一种反馈则截然相反,认为精神分析只不过是过时的弗洛伊德老头的胡说八道,毕竟,那些关于无意识中的俄狄浦斯情结、性驱力、攻击的冲动等的阐述实在是让人不舒服。
沙盘游戏培训的作用;
1心灵有一种自然的倾向,即在合适的条件下会治愈自己。
2情绪的紊乱可以用另外一种途径来解决,不是通过理性的澄清,而是通过赋予其一个可见的形状。
3沙盘游戏治*疗能够将模糊的身体感觉和情绪,通过沙盘中的创造,转化为可见的真切的三维意象。那些沙盘图画好比一个人心灵的门窗,让心理治*疗师能够与来访者的内在生命,建立直接而深入的接触与沟通。
4创作沙盘的体验把来访者与其心灵的"大地母亲"联系起来,由此触及了他的创造潜能。
5审视沙画能使来访者非言语地、直观地看到无意识里发生的事情。
6治*疗师在一旁静静观察起着认可与接受来访者心灵世界表现出来的东西的作用。
7沙盘也可以看成是一个"容器",承载来访。
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沙盘是心灵的体,是个比创伤大得多的系统。既要兼顾创伤部分,也要深入进去,同时又要注意沙盘的其他部分,发挥他内在心灵功能的完整性。形象一点可以这样解释,比如冰山图中,高出海面的部分是意识的、理性的、逻辑的、自我的部分,(与海面交接时隐时现的部分是)情感的、个人无意识的部分,很多创伤处于个人无意识的部分。但是底下还有大海,还有集体无意识,所以我们是在这样一个完整中来工作的。
【沙盘培训对象】大、中、*校心理咨询与辅导教师、心理健康教育工作者、心灵花园志愿者、幼儿教师,心理科医生、心理咨询与治*疗从业人员、沙盘游戏爱好者、心理学专业师生等。
沙盘游戏技术适用人群;
1、中*校老师、幼儿园园长、老师、心理教师;
2、心理咨询师、社区工作者及心理健康教育工作者;
3、社会培训机构负责人和老师;
4、各种课外辅导班的管理者和指导老师;
5、夏令营、冬令营的组织者和指导老师;
6、计划开展儿童训练项目者;
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读精品书,从读书中汲取信仰力量。"*是书香能致远,腹有诗书气自华"。读好书可以提升人的文化修养,塑造人的精神气质,引领人的精神追求。在各种书籍层出不穷、浩如烟海的今天,既应倡导开卷有益,更应倡导有选择地阅读有思想、有内涵、有筋骨、有品味的*图书。让我们多读马克思主义经典著作和反映我们党理论创新的重要著作。
