1. 招生对象不同
五年制大专招收的是*应、往届毕业生,而3+2大专招收的是应届*毕业生。
2. 起点不同
五年制大专的起点是*,*生直接进入到大专院校。3+2大专的起点是中职学校,要求先进入到中职学校再进入到大专学校学习。
3. 教育制度不同
五年制大专是学生从*直接进入到大专学习,进行"2+3"模式培养,在一所学校进行就读。3+2大专3"学习的是中职学校的教育制度,而"2"才是大专学校的教育制度,要进入到两所学校就读。
4. 入学考试的难度不同
两者考试难度相比,3+2大专的考试难度大于五年制大专的考试难度,五年制大专的话是以*为起点,基本上是属于义务教育阶段的考试水平,入学考试难度较小。3+2大专是以中职学校为起点,考试的内容相对复杂一些、难一些,选拔性更强。
5. 专业数量不同
五年制大专会比3+2大专的专业数量多,主要是因为五年制大专的学生对象是*生,设置的专业门槛比较低,基本上都是一些市场发展前景较好和社会需求较大的专业。3+2大专是基于中专的基础上再读两年,专业与中专相衔接,中专的专业是相对比较少的。
【主干课程】语文、数学、英语、铁路客运安全知识、高铁动车乘务实务、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务与服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。
【对口升学班】参加高考(包括统招和单招),考入高等院校学习。
【对口就业班】主要在*铁路行业从事告诉列车车厢乘务、餐吧乘务、乘服及高铁动车安检等相关岗位。
邵阳五年制大专学校 学历认可吗
*毕业我们都知道是孩子9个月义务教育的结束,也是孩子人生的刚刚开始,由于这时候的孩子年龄小,没有办法在社会上独立生存,现在社会如果孩子不多读点书可以说是没有用,将来步入社会可以说是举步维艰,那家长在选择孩子的路的时候应该从哪些方面去考虑呢?
1.从一个行业的可持续方面选择:如果选择一个夕阳产业学习的话,那孩子读出来的路是越走越窄了,没有任何意义。
2.从就业方面考虑:任何一个行业都有一个行业的就业范围,从多方面分析孩子选择哪条路更适合以后的就业,及孩子后半生的职业,基本上*毕业后的选择是孩子以后的生活之路了
3.家长自己的思维要放开,很多家长只针对自己的知识范围进行选择,那是*大的弊端,我们老一辈的吃过的亏,一定不要让孩子重新走了,我们一定要给孩子规划好,孩子在这个年龄段自己的想法不是太成熟,这时候就要我们的家长把关了。
4.从孩子的自身情况去考虑,不要一味的考虑自己的事,一定要跟孩子商量,毕竟不管你怎么选择,*终读书的还是你的孩子,一定要考虑孩子的感受
5.自己家的实际经济条件考虑:如果因为孩子的路,让自己家庭承受巨大的负担,那也是得不偿失的
综合以上进行综合考虑,我相信很多家长选择的范围就会大大的缩短了
很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能*快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,"我"帮你培养孩子成才,何乐而不为!
社会文化艺术专业(美术)
【主干课程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民间舞等;音乐:乐理、视听练耳、声乐、钢琴、形体等;美术:素描、色彩图案速写、平面构成、色彩构成;文化课程:语、数、英、政、史、地等。
【培养方向】参加*统一高考,录取到高等院校艺术专业学习;推荐到艺术机构就业.
