*生五年制大专优势二:经济优势
省两年时间,也节省了两年的消费,早两年工作,也提前解放了家里的经济负担。近些年,*毕业生就业难,已经成为全社会关注的焦点。*生就业难,根本原因在于传统*的课程与企业工作岗位要求差距太大,*学到的东西,企业不认可!与传统*毕业生就业难的现状相比,*生五年制大专毕业生却在就业市场上如鱼得水,不担心找不到工作!差距如此明显,原因何在?其实,*毕业生能否顺利就业,其根本还是由人才培养模式决定的。
时间问题
五年制大专相对于读高中再读大专来说少了一年,可以为人生节省一年的时间,一年时间可以让你相对于那些大专学生有了一年的工作经历,现在大部分好企业都需要有工作经历的人,从而具有优势。
以上就是我的见解,有其他想法的家长可以留言进行讨论。
一、五年制大专含义:
五年制大专毕业文凭与普通三年制大专(高考录取)毕业文凭一样,*承认学历,*通用。毕业生享受普通高等学校专科毕业生的一切待遇包括报考*公务员、参加普通高校"专升本"考试、应征入伍等。
湖南都市职业学校五年制大专 秋季招生简章
3、不要攀比
(考试成绩等)不要与人比曲目难度,同一首难度相当的曲目,各人都会有自己的理解和弹法,所以要走适合自己的路,脚踏实地。否则,欲速则不达。
4、学会弹一首曲,不只是手上的功夫
你还要了解作曲家的背景,试着走进他们丰富但不平坦的精神世界,感受他们的爱与痛,同他们一起经历,一起悲欢离合,一起认识苦难,认识平凡质朴发热生活,这会让你的演奏富有生命和情感。
5、多听音乐,保持氛围
多听听音乐或CD,借鉴好的演奏版本。同时不要因为你是学器乐的就可以不欣赏声乐等其他音乐形式,艺术是相通的,音乐和美术都有相同之处,更不要说音乐与音乐之间了。所以,多多欣赏,才可以提高自身的演奏和音乐素质。
如有机会可多参加比赛,或者观看演奏会。这个目标可大可小,或是一首曲子,或是一场比赛,或是一场考试!信念是比一切技术更大的力量!朝着它努力,不要放弃!
念念不忘,必有回响!
*生直接上*,读"五年一贯制"大专。"五年一贯制"大专教育的*大优势和特点在于贯通了高中和大专的课程,整体设计和统筹安排学生的知识、能力、素质以及技能的训练和培养。*生在校期间可以学到与企业接轨的专业技能,毕业后不仅可以享受普通高校毕业生的全部待遇,而且还能掌握一门过硬的技能。据统计,五年一贯制大专毕业生与传统大专同专业学生相比,在实际动手与操作能力等方面更符合企业的需求,在社会竞争中更具优势。
*生可直接上*,时间的优势
针对部分*生家长提出的,*生直接上*参加"五年一贯制"大专教育,会不会引起拔苗助长的问题。"五年一贯制"大专教育并不是放弃高中课程,而是采用了科学的方法安排课程,确保了学生学习的有效性和连续性,从而提高学生的学习兴趣,提升学习质量。抛开学生高中*后一年的整年复习时间和**后一年找工作时间,这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间
1. 招生对象不同
五年制大专招收的是*应、往届毕业生,而3+2大专招收的是应届*毕业生。
2. 起点不同
五年制大专的起点是*,*生直接进入到大专院校。3+2大专的起点是中职学校,要求先进入到中职学校再进入到大专学校学习。
3. 教育制度不同
五年制大专是学生从*直接进入到大专学习,进行"2+3"模式培养,在一所学校进行就读。3+2大专3"学习的是中职学校的教育制度,而"2"才是大专学校的教育制度,要进入到两所学校就读。
4. 入学考试的难度不同
两者考试难度相比,3+2大专的考试难度大于五年制大专的考试难度,五年制大专的话是以*为起点,基本上是属于义务教育阶段的考试水平,入学考试难度较小。3+2大专是以中职学校为起点,考试的内容相对复杂一些、难一些,选拔性更强。
5. 专业数量不同
五年制大专会比3+2大专的专业数量多,主要是因为五年制大专的学生对象是*生,设置的专业门槛比较低,基本上都是一些市场发展前景较好和社会需求较大的专业。3+2大专是基于中专的基础上再读两年,专业与中专相衔接,中专的专业是相对比较少的。
