株洲五年制大专学校 2023招生录取分数线
近年来,*从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化、生态文化五个方面着手,以校风、教风、学风建设为核心,以优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的职教氛围、科学的人文精神为内容,营造健康的文化气息、良好的育人环境与和谐的校园文化氛围,独具都市特色的校园文化初步形成,为学生求学成才创造了良好的环境。
株洲五年制大专学校 2023招生录取分数线
学校坚持"育人为本、育德为先",高度重视校园文化建设与学生管理工作。在党支部的领导下,学生科与校团委、学生会每年以思想道德教育为重点,以丰富校园文化生活为主线,以提高学生综合素质为目标,通过举办"思想道德、技能展示、团队拓展、文化艺术"等系列活动组成的"两节一演"(校园文化艺术节、职业技能文化节、文艺汇演),全面推进了学校德育教育,促进了学生成长成才,使学生行为自律、学习自觉、生活自理、个性自立;同时开展军事训练、养成教育、主题班会、安全讲座、志愿服务等活动,引导学生遵守规则,履行责任,懂得感恩,讲究安全,学会创造。学校还成立了舞蹈队、健美体操队、跳绳队、专业技能等社团,组织有共同爱好的学生参加日常训练,广泛提高了他们的综合能力,选拔*的学生代表参加省、市比赛,并在各项比赛中大放异彩,充分展示了我校近年来大力推进校园文化建设的新成果与新时代职校学生的青春风采。
*生可直接上*,上好学校
国内开设"五年一贯制"教育模式的大专院校中,相对来说,位于湖南外国语职业*的比较成功。通过这种形式,五年间,该校已经培养了数千名*生并使其取得了大专文凭。但由于这类高校的日常教学及生活管理相对较严格,加之*生年纪较小,处于心理叛逆阶段,学生入学后还会有一段时期的不适应。 *生上大专,有利有弊,所以选择院校时家长还需仔细斟酌。
近年来,*从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化、生态文化五个方面着手,以校风、教风、学风建设为核心,以优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的职教氛围、科学的人文精神为内容,营造健康的文化气息、良好的育人环境与和谐的校园文化氛围,独具都市特色的校园文化初步形成,为学生求学成才创造了良好的环境。
株洲五年制大专学校 2023招生录取分数线
*5年制定向师范生火了,学生毕业就能有编制
*五年制定向师范生,是近几年来才新开设的新定向师范生,与高考的定向师范生有一些差别,开设的主要目的是为了缓解我国教育发展不均衡的现状。
*5年制指的就是学生*以后就可以上的学校,大家通过这个政策,*毕业直接进师范学校读5年,然后可以以大专师范生的身份毕业,并实现自己的教师梦想。
而拿到大专师范文凭以后,同学们还能够被分配,进入到相应的工作单位上班,不需要自己再去找工作了。
这样一来既可以解决*分流的问题,同时还能比其他学生少上2年学,毕业还能直接包分配,可以说是相当有优势的了。
*5年制"定向师范生"优势明显,但缺点也不容忽视
凡事都是有两面性的,虽然*五年制"定向师范生"的优势非常明显,但是缺点也是不容忽视的,因此也希望大家在选择之前可以慎重一些,考虑清楚再决定也不迟。
学历上不占优势,对于以后的发展可能受限
虽然上学的时间缩短了,但是在毕业之后,自己的学历却也是只有大专水平,在如今这个本科学历已经不是很吃香的年代,专科学历真的算不上高学历。
学校坚持"育人为本、育德为先",高度重视校园文化建设与学生管理工作。在党支部的领导下,学生科与校团委、学生会每年以思想道德教育为重点,以丰富校园文化生活为主线,以提高学生综合素质为目标,通过举办"思想道德、技能展示、团队拓展、文化艺术"等系列活动组成的"两节一演"(校园文化艺术节、职业技能文化节、文艺汇演),全面推进了学校德育教育,促进了学生成长成才,使学生行为自律、学习自觉、生活自理、个性自立;同时开展军事训练、养成教育、主题班会、安全讲座、志愿服务等活动,引导学生遵守规则,履行责任,懂得感恩,讲究安全,学会创造。学校还成立了舞蹈队、健美体操队、跳绳队、专业技能等社团,组织有共同爱好的学生参加日常训练,广泛提高了他们的综合能力,选拔*的学生代表参加省、市比赛,并在各项比赛中大放异彩,充分展示了我校近年来大力推进校园文化建设的新成果与新时代职校学生的青春风采。
