镇江中医师承培训中心排名-镇江中医师承培训班，话不多说直接进入主题，这是关于南京中医师承培训，首先了解下大概执业医师和中医专长的区别，中医不同人会有不同选择，非医学专业是否能够学习中医，中医专长医师资格考核的报考条件，中医师承的学习方式，中医专长的特点，中医传承注重医德，然后下面来看详细内容。

1.执业医师和中医专长的区别

中医执业医师和中医专长医师的区别是什么？很多人都会有这样的疑惑，中医专长执业医师也是实现合法执业的一种途径，含金量极高。那么具体的分以下几种情况，如果你是中医药专业毕业的学生，那么就符合考医师资格的报考条件，那相对考执业医师是比较合适的，那么另外一种报考条件就是你不符合考执业医师的，那就考中医师承专长。

2.中医不同人会有不同选择

有些中医爱好者觉得走中医师承之路好，因为，师承要跟师学习，学习时间长，中医专业基础更能打牢，学习中医之路就是不断充盈自己的过程；而有些人，特别是年纪大、又有中医技能的更倾向于走中医专长之路，因为通过中医专长学习，可以缩短获取医师资格证书的时间

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3.非医学专业是否能够学习中医

中医师承是学习中医的最主流方式，所有的中医医生都是通过中医师承的方式来学习的。现代社会教育成为了如今的主流。但是对于民间没有接受高等教育的中医热爱者来说，难道就注定和中医无缘了吗？其实并不是的，通过中医师承也是可以踏上行医之路的。中医师承和教育相比，具备名医带徒、一师四徒、实战操作等几个优势，不过和派相比，中医师承的道路显然更加难走，考核和执业也需要更多的努力和付出。

4.中医专长医师资格考核的报考条件

以学徒参评方式学习中医的条件： 一是师承中医连续五年，对某些病证的诊治独特，技术安全，疗效显着， 已通过导师的评估； 考核条件：一是具有医学背景，在中医师指导下从事中医执业活动满五年或在《中医药法》实施前从事中医执业活动满五年。

5.中医师承的学习方式

师承传授是追求中医药人才成长规律的重要的学习方式，以拜师授业、实践感悟、建树创新为特征，是传承和发展中医药的重要途径。名师指导，把古代文史哲的修养作为成才修业的基础，注重济世、活人、仁爱等高尚的道德修养，并根据学生个人素质，因材施教，通过朝夕临诊、耳濡目染、口传心授、启蒙解惑，指导学生在学习中不断观察、体验感受，增强悟性，提高理论水平和临床能力。通过师承学习，学生可以较快的领会和掌握指导老师的学术经验，少走弯路。

6.中医专长的特点

中医专长医师（新专长）而中医专长医师资格证书是真正的医师证书，具有合法的行医资格，在证书规定的范围内拥有自主的诊疗资格也可独立申请开门诊执业。但是按照考核专家认定的考核结论确定执业范围，包括能够使用的中医药技术方法和具体治疗病症的范围。医师应当在执业范围内开展执业活动，例如考核的是中医正骨就只能注册中医正骨，不得超出考核范围进行注册和执业。

7.中医传承注重医德

人们常说，医者父母心中医在传承的时候首先看重的是师傅的心性与品德宅心仁厚是每个中医医师必备的医德。医德理念传承的时候要以患者的需求和治病为导向同时也要培养中医的传统文化底蕴如中医基础、心理学哲学、现代科技国学基础等。如今有一定规模的中医医馆都有准备进行师承相关工作，具体内容就是师傅带徒的制度体系设计和执行。

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