吉首*五年制大专 *招生简章
第八条 申报单位对申报材料的真实性负责,各级人社、财政*要加强对创业孵化基地的指导服务和资金监管,定期开展专项检查,对不符合规定的支出要限期整改,确保专款专用。
第九条 各市州可结合当地实际,根据本办法研究制定本地区创业孵化基地认定管理和奖补办法,报省人力资源社会*厅备案。
第十条 本办法由省人力资源社会*厅、省财政厅负责解释。
第十一条 本办法自公布之日起30日后施行。
附件:1.湖南省省级创业孵化基地考评计分表 2.湖南省省级创业孵化基地申请表 3.湖南省创业孵化基地入驻实体名册 4.湖南省省级创业孵化基地综合情况表
吉首*五年制大专 *招生简章
落榜*生的*佳出路,上五年一贯制大专",在*毕业生交流大会上学生及家长听到这个消息都表示很震惊。下面本人为大家详细地解析了这一问题。
什么是五年一贯制大专
"五年一贯制"大专教育,又称"*起点大专教育"是我国高等教育的一种重要形式,招收对象为*生和落榜*生,达到录取条件后,直接进入全日制普通高等专科院校学习,学制共5年,系统学习文化基础课和专业技术课,专业考试合格,学习期满,达到规定的学分,颁发全日制普通高等学校专科毕业证书。例如湖大专*开设的五年大专班,前两年学习高中课程,后三年学习大专课程,成绩合格获得*承认全日制大专证书,进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。|
湖南电子科技职业* | 合计 | 800 |
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护理 | 五年 | 300 |
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计算机网络技术 | 五年 | 60 |
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学前教育 | 五年 | 150 |
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建筑工程技术 | 五年 | 60 |
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汽车电子技术 | 五年 | 55 |
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电子商务 | 五年 | 55 |
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*教育 | 五年 | 120 |
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湖南高尔夫旅游职业* | 合计 | 800 |
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电子商务 | 五年 | 100 |
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跨境电子商务 | 五年 | 40 |
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网络营销与直播电商 | 五年 | 40 |
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工业机器人技术 | 五年 | 40 |
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现代通信技术 | 五年 | 40 |
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建设工程管理 | 五年 | 60 |
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计算机应用技术 | 五年 | 60 |
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体育教育 | 五年 | 100 |
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学前教育 | 五年 | 140 |
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大数据技术 | 五年 | 40 |
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机电一体化技术 | 五年 | 60 |
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艺术设计 | 五年 | 40 |
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数字媒体艺术设计 | 五年 | 40 |
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湖南吉利汽车职业技术* | 合计 | 200 |
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机电一体化技术 | 五年 | 80 |
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汽车检测与维修技术 | 五年 | 80 |
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电子商务 | 五年 | 40 |
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湖南工商职业* | 合计 | 600 |
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软件技术 | 五年 | 30 |
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市场营销 | 五年 | 30 |
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电子商务 | 五年 | 30 |
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移动互联应用技术 | 五年 | 30 |
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工程造价 | 五年 | 30 |
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应用电子技术 | 五年 | 30 |
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汽车检测与维修技术 | 五年 | 30 |
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大数据与会计 | 五年 | 30 |
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道路与桥梁工程技术 | 五年 | 30 |
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建筑室内设计 | 五年 | 30 |
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工商企业管理 | 五年 | 30 |
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建筑工程技术 | 五年 | 30 |
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工业机器人技术 | 五年 | 30 |
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婴幼儿托育服务与管理 | 五年 | 30 |
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现代物流管理 | 五年 | 30 |
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旅游管理 | 五年 | 30 |
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播音与主持 | 五年 | 30 |
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学前教育 | 五年 | 30 |
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空中乘务 | 五年 | 30 |
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护理 | 五年 | 30 |
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湖南三一工业职业技术* | 合计 | 300 |
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智能焊接技术 | 五年 | 300 |
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湖南外国语职业* | 合计 | 638 |
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商务英语 | 五年 | 100 |
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应用日语 | 五年 | 60 |
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应用法语 | 五年 | 50 |
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护理 | 五年 | 150 |
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大数据技术 | 五年 | 60 |
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大数据与会计 | 五年 | 60 |
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婴幼儿托育服务与管理 | 五年 | 38 |
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学前教育 | 五年 | 60 |
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*英语教育 | 五年 | 60 |
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长沙南方职业* | 合计 | 325 |
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计算机网络技术 | 五年 | 110 |
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建筑室内设计 | 五年 | 105 |
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电子商务 | 五年 | 55 |
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大数据与会计 | 五年 | 55 |
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潇湘职业* | 合计 | 600 |
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建筑工程施工 | 五年 | 70 |
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机电技术应用 | 五年 | 70 |
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城市轨道交通运营服务 | 五年 | 70 |
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计算机网络技术 | 五年 | 70 |
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汽车制造与检测 | 五年 | 80 |
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旅游服务与管理 | 五年 | 80 |
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电子商务 | 五年 | 80 |
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婴幼儿托育 | 五年 | 80
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社会文化艺术专业(舞蹈)
【主干课程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民间舞等;音乐:乐理、视听练耳、声乐、钢琴、形体等;美术:素描、色彩图案速写、平面构成、色彩构成;文化课程:语、数、英、政、史、地等。
【培养方向】参加*统一高考,录取到高等院校艺术专业学习;推荐到艺术机构就业.
