湘潭卫生学校2023招生正在进行中
护理*注重教学与临床岗位的协同融合,邀请了多名省、市三级甲等医院的护理、助产*担任护理、助产专业建设指导委员会委员,建立了兼职教师库,其中包括特聘教授和客座教授9名;在北京、上海、广东及本省等9个省市的170余家二甲以上医院建立了实习就业基地,为学生临床实习和就业提供了有力*。与湘潭市中心医院合作开展以课程为中心的团队式联合教学,与中南*湘雅二医院合作开展重症监护(ICU)和手术室护理两个专科护士培养项目,与湖南中医药研究院附属医院开展中医护理专科护士培养合作项目,助产专业与湘潭市妇幼保健院建立了校院深度合作关系,实行"1.5+0.5+1"的工学交替教学模式,均得到医院和学生的高度肯定。开办订单式培养"一医护理新星班",开设了涉外护理方向"中德"项目班,与专门机构合作培养赴德国工作的护士。
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学校坚持面向市场需求办学,以护理专业为中心,围绕卫生健康职业人才培养开展育人工作,办学过程透明,着力校园环境的重要性和育人的整体性,旨在把学校发展成促进师生健康和幸福的大家庭。为探讨护理专业中职学生的职业定位和发展方向问题,联合省内龙头院校开展了长达10年的护理人才中、高、本贯通培养的探讨和研究,按本科教学标准要求培养中职起点学生,形成了较为成熟的人才培养方案。
护理*注重教学与临床岗位的协同融合,邀请了多名省、市三级甲等医院的护理、助产*担任护理、助产专业建设指导委员会委员,建立了兼职教师库,其中包括特聘教授和客座教授9名;在北京、上海、广东及本省等9个省市的170余家二甲以上医院建立了实习就业基地,为学生临床实习和就业提供了有力*。与湘潭市中心医院合作开展以课程为中心的团队式联合教学,与中南*湘雅二医院合作开展重症监护(ICU)和手术室护理两个专科护士培养项目,与湖南中医药研究院附属医院开展中医护理专科护士培养合作项目,助产专业与湘潭市妇幼保健院建立了校院深度合作关系,实行"1.5+0.5+1"的工学交替教学模式,均得到医院和学生的高度肯定。开办订单式培养"一医护理新星班",开设了涉外护理方向"中德"项目班,与专门机构合作培养赴德国工作的护士。
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适合人群
对口升学主要适合的群体有五类:一是*成绩不理想、分数低于高中录取线的考生;二是*成绩虽然能升入高中,但高考无望学生;三是*成绩还算理想,但不愿继续学习文化课,或严重偏科的学生;四是就业后想考取公务员、事业编制,而当前学历受限的学生;五是毕业后想深造考取研究生学历的学生。
对口升学优势
优势一
计划内统招参加省招办单独命题考试,与高考升入*考生享受同等待遇,获得全日制统招专科毕业证书。
优势二
考试科目少,考试科目:语文、数学、英语、计算机及专业课和技能考试。
优势三
考试较容易轻理论、重专业。文化理论课由省招生办单独命题、专业技能考试由主考院校命题考试。
3、药学专业:
培养目标:培养具有本专业所必需的文化基础知识、基本医学知识和药剂专业知识、毕业后可从事医院药剂科、制药厂、药品检验、药品营销以及药政等*的工作。
4、中医康复技术专业:
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具备运用中医康复方法和现代康复技术治疗临床常见疾病或功能障碍的基本能力,能为服务对象实施优质中医康复、现代康复、健康指导的中
西康复治疗技能,未来可在各级中医院、综合医院康复科、康养机构、专业运动队等领域,从事中医康复临床、社区康复、运动员康复等工作的应用型、复合型的中医康复技术人才。
西康复治疗技能,未来可在各级中医院、综合医院康复科、康养机构、专业运动队等领域,从事中医康复临床、社区康复、运动员康复等工作的应用型、复合型的中医康复技术人才。
5、眼视光与配镜专业
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培养目标:培养面向眼镜零售行业,卫生行业和社会工作行业的眼镜验光员、眼镜定配工及眼镜销售员等职业群,能够从事初级眼保健、眼屈光检查与矫正、视功能检查分析与处理、接触镜
验配、眼镜产品加工整形与质理检测、眼视光仪器设备维护保养、眼镜销售、低视力助视与康复指导等工作的高素质技术技能实用型人才。
验配、眼镜产品加工整形与质理检测、眼视光仪器设备维护保养、眼镜销售、低视力助视与康复指导等工作的高素质技术技能实用型人才。
学校充分发挥机制的优势和活力,整合湖南优质医学教育资源,在"多元化、多层次、多形式为基层医疗卫生事业培养实用型专业人才"上办特色、创品牌;为湖南经济社会发展提供具备职业潜能的专门人才,有效实现更高水平的全民健康需求
