益阳乐康护理职业技术学校护理专业学校-
益阳乐康护理职业技术学校护理专业学校-
专业名称:康复治疗技术专业
招生层次:中专+大专(可升本)
培养目标:培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务*线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
主要课程:主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学,其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识:如头痛、瘫痪等23个常见症状,神经系统诊断方法,医学影像诊断学,耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等;关系心理治疗的"精神疾病的基本知识"及"神经症"等。
就业方向:康复治疗学专业学生毕业后可到综合医院康复医*、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
民办学校与公办学校在经费来源、生源选择和学费标准、教学方向、含金量、学校氛围以及录取分数线、师资力量等方面有区别:
1、经费来源不同:民办*一般由非地方或者**投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持*的经营而非公共资金,而公办*是*组建的*,*提供部分资金建立,经费全部来自*拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办*的学费比公立*的高,校方有权自主选择生源,而公办*的学费以*规定为准,相比民办*较低。
3、教学方向不同:民办*依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半*承担*高等教育的使命,偏重基础*的研究和教学。
4.含金量
虽说是二本院校,但由于生源、师资、学校等因素,目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生,总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上,民办院校一些专业可能会更突出一些,并且民办院校由由企业出资,所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼,可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
一份市场调查显示,相比起注重理论知识的普通院校学生来说,职业院校的学生在进入企业后可以直接上岗,节省了大量的业务培训时间;在薪资方面,职业院校的学生较为务实。"大部分职业*的学生对于自身的就业定位是非常准确的,他们不会刻意地去要求一毕业就找到一份满意的工作,当有机会参加实习或者是找到一份和专业相关的工作时,他们会毫不犹豫地先选择就业。"
职校生的优点在于,紧贴市场上有强烈需求的工作岗位设定技术专业,他们找工作"天生"比本科生具有优势。"在经过历练后,工作经验、能力都得到提升,这个时候由就业转向择业就成为必然。"有些学生经过一两年的锻炼后,技术层次不断提升,水平高的甚至达到10万元以上。"
益阳乐康护理职业技术学校护理专业学校-
专业名称:康复治疗技术专业
招生层次:中专+大专(可升本)
培养目标:培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务*线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
主要课程:主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学,其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识:如头痛、瘫痪等23个常见症状,神经系统诊断方法,医学影像诊断学,耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等;关系心理治疗的"精神疾病的基本知识"及"神经症"等。
就业方向:康复治疗学专业学生毕业后可到综合医院康复医*、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
民办学校与公办学校在经费来源、生源选择和学费标准、教学方向、含金量、学校氛围以及录取分数线、师资力量等方面有区别:
1、经费来源不同:民办*一般由非地方或者**投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持*的经营而非公共资金,而公办*是*组建的*,*提供部分资金建立,经费全部来自*拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办*的学费比公立*的高,校方有权自主选择生源,而公办*的学费以*规定为准,相比民办*较低。
3、教学方向不同:民办*依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半*承担*高等教育的使命,偏重基础*的研究和教学。
4.含金量
虽说是二本院校,但由于生源、师资、学校等因素,目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生,总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上,民办院校一些专业可能会更突出一些,并且民办院校由由企业出资,所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼,可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。