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1.视觉图像是一切记忆的基础

早在2500年前，欧洲人发现形象和视觉图像更容易符合人事物的记忆，小孩主要头脑灵活度要比大人更灵活，对新鲜事物的更大。人刚出生右脑记忆力占主导地位，后期的随着发左脑就慢慢暂居优势，可能和我们生活有很大关系，12岁以后人会慢慢失去高度清晰的内视觉想象能力，成年对小时候的画面就比较模糊。

2.参与的游戏，变着花样玩

孩子在玩玩具的时候，可能玩了一会儿就对玩具不感兴趣了，因为玩不出新花样。这时候就需要及时介入，和孩子玩一些小把戏，吸引他的兴趣和注意力。 比如孩子在玩高积木的时候，一会儿就不愿意自己玩了。如果有大人参与，可以和她拼一个小房子，或者拼各种形状的动物、字母、数字等，从而延长了孩子的玩耍时间。

3.多听改善记忆力

音乐可以促进人类思维的发展，所以它具有深厚的记忆力。 人脑是一个信息库，存储着思想和物理记忆。 平时咱们可以让孩子听一些抒情、快乐的音乐，身体可以分解一些有益的化学物质，细胞之间的传递也会加快，从而提高记忆力的效果。

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4.儿童记忆的特征都有哪些

儿童记忆的特征都有哪些？特征一记得少，忘记快，幼儿的记忆范围和记忆保留时间随着年龄的增长而扩大和。例如，孩子们可以在一节课上学习一首儿歌或一个故事，但如果不复习，他们很快就会忘记。特征二记忆缺乏目的性，幼儿的记忆力很难服从有目的的活动，他们的记忆被无意识记忆支配，只能记住图像生动的事物，引起兴趣的事物或引起强烈情感体验的事物，很难将记忆专门化为一种有目的的活动。特征三记忆方法死板，年幼的孩子不会进行分析，更多的是机械地记忆事物的表面。特征四记忆不准确，大多数幼儿表现出记忆不完整，相互混淆，歪曲事实和容易暗示。

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