1、【新学高考简介】 新学高考是一所只做高考的全日制封闭式学校,学校的教学方式以学生为主,开设了高考冲刺、艺考文化课、高考复读等课程,帮助学生考上理想*!

2、【开设班型】 *类班型:1v1 (6个老师对1个学生) 第二类班型:9-18人 (班级授课制,中班教学,收费合适)

3、【学校师资情况】 新学高考所有老师都是全职的,学校不招收兼职老师,为了保证学生的学习效果,所有授课老师都是担责教学。

4、【收费情况】 新学高考开设多种班型,不同的班型不同的收费,详情请进电咨询!

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土地兼并:

(1)、表现:地主大量兼并和占有农民的土地。

(2)、*封建社会各阶级解决土地兼并问题所采取的措施:

A、地主阶级:作为统治阶级,其措施主要是通过封建*的权力来强行限制、禁止土地兼并。北魏至唐朝,*掌握部份土地,实行均田制,保证农民获得部份土地,但并不触动贵族、官僚、地主土地,终究无法制止土地买卖和兼并;780年,唐实行两税法,实际上承认了贵族、官僚、地主对土地占有的合法性。

B、农民阶级:作为被统治阶级,主要是通过农民战争来猛烈冲击地主阶级统治,以实现土地的重新分配。农民迫使新建的地主阶级政权调整统治政策,承认土地变动的现实。

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*古代的*的分裂与统一基本情况:

自进入封建社会以来,*历史上曾出现了三次大的分裂时期(春秋战国时期、魏晋南北朝时期和五代辽宋夏金时期)、四次统一(秦、西晋、隋和元)和三次大的统一时期(秦汉时期、隋唐时期和元明清时期)。从时间上看,合长于分;从空间上看,合的范围不断扩大;从程度上看,合的稳定性越来越强。

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