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衡阳潇湘卫生学校【2024招生】

日期:2023-05-10 10:37:03     浏览:58    来源:职业高中学校
核心提示:衡阳潇湘卫生学校【2024招生】2、中药专业:培养目标:坚持立德树人,面向中药商品经营*、各级医疗机构和中药材生产等单位,培养从事
衡阳潇湘卫生学校【2023招生】
2、中药专业:

培养目标:坚持立德树人,面向中药商品经营*、各级医疗机构和中药材生产等单位,培养从事中药调剂、中药购销、中药仓储保管、中药材生产、中药质量检验等工作,德智体美全面发
展的高素质劳动者和技能型人才。

衡阳潇湘卫生学校【2023招生】

食品药品监督管理专业


培养目标:培养具有良好的职业道德和文化修养,掌握食品生产、经营和药品经营过程中质量控制及监督管理必备的理论知识和实践操作技能,能够胜任食品药品生产、经营相关环节安全控制、质量监控、管理、检测分析等工作岗位的高素质技术技能人才。 就业面向:面向各类食品生产和流通企业从事检验及质量、安全控制,药品流通环节的质量控制工作,以及在各级食品药品监管机构及质量检测管理*从事质量监测、安全监控及评价等工作。


能力为重,技能培养创佳绩

根据"依托行业、工学结合、仿真性实训、零距离上岗"的原则构建了主要实践教学体系,不断增大实践教学的比重,实践课占比60%,实践教学环节突出。

云龙校区医美实训中心拥有美容护肤、中医美容、医疗美容、文饰、医美咨询等十间实训室,配备了先进的美容教学模型和网络教学系统及其他先进实训、实验、教学仪器及设备,还与多家企业合作共建实训室。

为提高同学们的专业实践技能和综合素养,丰富校园生活,系部每年开展义务服务和举行一系列的技能比赛,如一年一度的彩妆比赛、美容护肤比赛、模拟营销比赛、美甲比赛、礼仪比赛、百人敷膜挑战赛等。


1.落实"以生为本"的教学理念。在改革的大潮下,教师不再是课堂的主体,教师教室里的身份是引导者、指导者、参与者而非控制者。这也是能够有效落实"以生为本"这一思想理念的*。教师做好课堂地位的转变也就成为了应试教育思想向素质教育思想转变的基础。

2.转变重知识教授轻能力培养的思想。对于很多老师来说,他们认为学校的工作就是教学生知识,至于能力的锻炼可以在学生进入到社会后慢慢地形成。可这一思想忽略了我校学生的特点,作为职业性学校,我们除了教授理论知识之外,还要锻炼学生的知识应用能力和社会实践能力,这样才能逐渐提升学生的竞争力,才能使学生能够更快速的融入社会。





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