少儿编程怎么学

1、 做好规划，编程有目的在开始动手编程之前，一定告诉孩子，要设计好思路再开始编写。不要在没有任何设计的情况下就动手，漫无目的的开始，就会不停的修改。就像我们盖房子，一定会先做好设计图，要盖几间房，每间房是做什么的，这样盖房子的时候才会目的更明确，思路更清晰。

2、简洁明了，编程不拖拉好的代码，简单明了，可读性高，设计思路清晰，运行流畅得美如画。有时候同一个编程课题，会有多种不同的编写方式，但一定会有一个逻辑最清晰的代码，编程思维要灵活，找到最简洁明了的一种，对于逻辑思维的培养非常有好处，更有助于让孩子养成认真不拖拉的习惯。

3、多加练习，编程进步快学习编程，天赋固然重要，但更重要的孩子是要多加练习，编程学习是是一个日积月累的过程，一步一个脚印地向前走，才能打下良好基础，对日后编程水平的飞升有所助益，家长们切忌急功近利，更不能心存侥幸，唯有脚踏实地才能有所成就。

4、学习优化，编程不会差写完代码，孩子可能会以为已经完成了。在孩子丢下代码之前，家长可以引导孩子：想想刚才写的代码里，有没有更简单、更巧妙的处理方式？让孩子明白，写完一段代码并不代表着事情已经完成，而是尽可能完美地完成一件事才是更重要的。按照这些习惯坚持练习，在不断重复中将各种形式变为自身养分，把优秀变为一种习惯。

小孩子该怎么学少儿编程呢

一、3—6岁的孩子
这是个可选的年龄段，这个阶段正是孩子逻辑思维能力的形成和快速发展期，再小一些思维能力还达不到，切忌揠苗助长。课堂形式多从少儿编程小游戏开始，玩一些编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过一些障碍物，用循环来完成重复任务等等。再有一定基础以后，从孩子的兴趣和编程基础起来时开始培养，通过用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，比如Scratch少儿编程。
二、7—10岁的孩子
在熟悉了可视化少儿编程后，可以真正学习一门编程语言，用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务，比如Scratch、Python等。这里推荐Scratch编程课程，课程中融入了思创体教学法，建立系统化的递阶式课程体系。
三、11—18岁的孩子
如果孩子走到了这一步，说明对编程非常感兴趣，并且编程能力也比一般的孩子强很多。学习一种真正的编程语言，比如Swift、Python等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。这个阶段的孩子应以实践为主，看书为辅，也可以尝试一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人。避免闭门造车，尽量为孩子创造实践机会，比如合伙做网站，参加一些编程大赛等。

儿童编程的步骤。

步骤1:
首先，选择一个少儿程序学习软件。
目前，国内外有很多少儿编程软件。我认为对外国的偏好在于外国的信息技术水平，尤其是美国、英国、以色列等发达*，他们比我们先进。在发达*，创新、创造和编程教育比我们早得多，也更完善。Scratch无疑是目前最受孩子们欢迎的程序之一。它是麻省理工为孩子们设计和开发的一个工具。即使没有英文和键盘操作，用户也可以直接使用中文进行图形化编程，使用鼠标将模块拖动到程序编辑栏中，实现相应的功能，轻松创建动画、游戏。因此，建议刚开始学习的孩子从零开始。
步骤2:
其次，我们应该制定一个详细的学习计划并付诸实施。
虽然大多数编程程序都有详细的学习指南，但对孩子来说，详细的学习计划是必不可少的。这项工作必须由家长来做，这就要求家长成为编程的*个学习者，熟练掌握。例如以色列的儿童编程游戏，就是一个从简单到深入一步的学习，需要孩子们学习和体验每一个层次，才能真正学到扎实的编程知识。
步骤3:
多参加STEM相关的实践活动。
STEM教育起源于美国。1986年，美国*科学委员会首次提出STEM教育的概念，即科学、技术、工程和数学。旨在帮助儿童在科学、技术、工程和数学领域全面发展，提高他们的全球竞争力。到目前为止，STEM教育以*整合和PBL(基于问题的学习)的形式得到了广泛的开展。儿童编程属于T和m的典型结合和重要实践。此外，还有大量的技术实践，如编程机器人和无人机。有条件的家长应带子女参加。让幼儿充分体验跨领域项目的沉浸式实践，提高创新能力和创造力。
步骤4:
如果家庭条件允许，可以申请培训。
网上有很多自学教程。但首先，这是对父母的一个很高的要求，父母自己一定要学会。即使父母从事的是与计算机相关的职业，有相关的基础、时间，是否能够转化为孩子的学习指导也需要很多的考虑。如果父母自己什么都不知道，学习就更困难了。儿童编程自然是针对儿童的，但也包含了整个编程知识体系，没有专门的指导，就不会容易。如果你想让你的孩子学习编程，就带他一起去学吧。

少儿编程是什么，怎么学？

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

少儿编程学习年龄段：

4-6岁：少儿编程小游戏

这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。

7-9岁：可视化少儿编程学习

这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、App Inventor等。

10+岁：代码编程语言学习

10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人等等。

扩展资料：

目前，全球已有20多个*将编程纳入中*基础课，我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中*阶段逐步推广编程教育。可见，编程学习低龄化，正成为教育的新趋势。作为互联网原住民，电子产品深入影响着这些少儿的日常生活，学编程未必是拔苗助长。在分析、设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。

不可否认，时下的少儿编程行业有待规范，但这并非编程本身的错，关键在于如何让它更好地与少儿对接。多一些图形化编程、趣味化教学的探索，多一些由易到难的课程设置，必将有更多孩子进入编程的大门。

参考资料来源：人民网-人民日报大家谈：少儿编程热，需要冷思考

少儿编程是什么，怎么学?

少儿编程可以培养儿童的逻辑思维能力，抽象思维能力，信息整合能力和解决问题的能力。学习编程需要孩子们把一些代码和工具进行抽象梳理，并呈现抽象思维。编程是培养儿童抽象思维技能的好方法。当孩子正在编写程序时，老师可以让他们分析不同的问题，并合理地安排程序中的每个代码和每个符号。这个过程对培养孩子的思维能力，逻辑思维能力和提高孩子主动性非常有帮助。
少儿编程大多从Scratch学起，是把繁琐的代码转化成简单的图形拼接的一款软件，很容易上手，慢慢在去学Python或者C++。学习的话可以报班啊，系统科学的教学才能让孩子更好的学习，*老师都要是高材生，清华北大那种。学编程还是很有必要的，
scratch是一款由麻省理工(MIT) 设计开发的少儿编程工具。其特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。利用scratch孩子们可以通过创作故事、动画、游戏、艺术;来学习编程的基本概念，如：条件语句、循环语句、判断、理解参数和命令，甚至理解数组核函数。
在学习途径方面，可以选择师资力量雄厚的培训机构报班学习，当然自学固然是一种方式，但是学生普遍自学能力不足，并且自律性弱。
在学习方法方面，有句话说得好:“好记性不如烂笔头。”，编程更是如此。编程注重操作与实践，除了理论知识的学习，更需要动手实践编写程序。
少儿编程≠写代码!让孩子学编程也不仅仅是为了成为程序员。少儿编程是采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过拖拽、点击等操作。把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。来提高孩子的一个逻辑思维能力。
学编程*的好处其实是可以对人的思维方式进行训练。它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式。
在日新月异的时代发展中，随着人工智能的普及，大数据，物联网的大规模使用。我们的生活方式发生了深刻的变革，了解编程，就是了解下一代技术发展的原理。所以您*准备着让您的孩子开始接受编程教育，以便迎接未来的挑战。
 

*的小孩子怎么学编程会比较合适?

首先，选定一个少儿编程学习软件。比较推荐Scratch，图形化编程工具，学生可以通过积木指令的拼搭来编程，创作出生动的多媒体作品，包括游戏、动画、故事和音乐等。

其次，要制定一个详尽的学习计划，并贯彻执行。孩子学习编程，并不是单纯地学习计算机编程指令和技能，它其实是跟数学、科学、信息技术*密切相关的，特别是数学。

介绍

1、掌握scratch软件基础，考核方式-能够描述scratch软件的使用方法，能够简单使用scratch中大多数基础模块。

2、学习程序设计思维，通过其线上游戏，体验程序思维带来的改变和用法。

3、模仿scratch案例进行制作，目的：熟悉更多实际制作中的技巧方法。根据自身意愿进入下一阶段。

少儿编程一般学什么？有哪些学习方式呢？

少儿编程少儿编程：目前是少儿编程的初级阶段，运用到的是Scratch软件来编程，来给出命令是图形拖拽化的编程。让小朋友将自己想说的话用电脑语言告诉电脑，电脑再告诉我们所编程的角色，这样我们就间接的让角色了解了我们的需求，那么角色可以执行我们的命令了。
C++编程不是一时就学会的，是一个循序渐进的过程，需要从小开始建立编程的概念，了解什么是编程，了解编程可以用来做什么。现在已经是全民学编程的时代了，编程作为选课已经纳入高考了，孩子再不学习就晚了，早学习编程，早点开发孩子的逻辑思维能力，编程中会涉及到数学和英语的知识，不用担心孩子数学学不好啦，喜欢编程自然会好好学习数学和英语了，所以赶紧带孩子来学习少儿编程吧，与其让孩子沉迷游戏，不如让孩子制作游戏，从中获得成就感，让孩子寓教于乐!

小孩子要怎么学习少儿编程？

Scratch适合入门级以及*年龄段的儿童学习，因为这时候的小孩子具有一定的逻辑运算能力和图形化对比的基础知识。那通过scratch编程语言学习可以锻炼孩子的逻辑思维、计算思维和一定的编程基础概念。
很多人觉得小孩子越*习scrtcah编程语言，有些都从四五岁就开始学习，不过太小的孩子学习编程对孩子不太好，建议还是从两年级以后开始学习（小编个人意见）。
为什么低年龄段的孩子要选择scratch编程语言呢？
因为scratch的图形化编程不需要编码，这个特点是跟其他的编程语言有个最明显的区别，而且在scratch图形化编程和音乐、图像、数学等元素结合在一起，让低年龄段的孩子能更好接受编程语言，所以scratch语言会成为少儿编程的*。
而对于python语言来说，孩子从*升入*之后，逻辑思维能力等方面都得到了不断的提高，所以*生具备了学习python的能力。
虽然python也可以作的比较图形化，但是很多人还是不太能接受python作为图形化编程，而是python需要作为编程
如果对编程语言有一定了解的人会知道，python语言的强大功能和语法使得他有不少粉丝，而且python语言易学易理解等也是他成为少儿编程语言的*。针对成人来说是比较容易的。
C语言可以说是在编程语言里面是重要的成员了，对于想要升学择校的学生来说，学习c语言或者C++是必不可少的，因为参加信息学奥林匹克的学生是需要C语言或者C++的。如今年2021年合肥市中*生奥林匹克信息学竞赛，我校三位学员就荣获合肥市信息学二等奖两名和三等奖一名。
其他的编程语言，计算机编程的语言有很多，不管哪种编程语言都有其存在的价值，但是对于少儿编程的孩子来说，scratch和python语言已经可以基本满足孩子的编程需要，但是价值也应该要明白，少儿编程语言不是让孩子将来成为一名计算机编程高手，而是从小培养孩子的编程思维，锻炼孩子的逻辑创意思维和动手能力，让孩子从*会发现问题、解决问题。在将来更好的融入未来人工智能社会。

10岁孩子怎么学习少儿编程?

1、可以从Scratch入门，主要掌握Scratch的基本功能、各模块的使用、基本程序逻辑、创作工具使用、学会独立创作Scratch小应用，熟悉编程基础知识，培养编程思维，理解代码运行层级关系，知道怎样用计算机来准确发号施令。
2、学过了Scratch，掌握了编程基础知识，再进一步学习会轻松简单不少。如果没有这方面基础的话，可以通过学习预备课来熟悉课程，这里会涉及到两个方向：Python和C++。
3、Python是人工智能的主流语言，也是未来高考科目，而C++是信息学竞赛课程。这个阶段需要掌握C++/python的基本语法、程序结构、编程方法等，在选择进阶课程时会有不同的发展方向。