泸州琼星培训单招升学率

单招确实有很高的淘汰率，但是，琼星的公办学校的升学率却能达到95%左右。
泸州市琼星培训学校是一所以高考文化培训为主的民办学校，学校成立近十年来，为泸州及周边市区的初高中学生提供高考文化补习，学校办学在近几年中取得了好的教学成果和社会效益。
各个大专院校将近50%的计划数投入单招，导致统招学生数量减少，所以其他学校高考收分也不低。

高考前两个月进行补课有必要吗?

1、如果*两个月参加高三冲刺补习，它的效果是因人而异的，每个人参加后效果都不一样。这是因为学习最重要的还是看学生自己，如果学生自己想学并且有坚定的决心，那么参加高三冲刺补习就能起到很大的效果，相当于锦上添花。但如果孩子自己不想学的话，家长及时给他报再好的辅导班也是没有用的。

2、在*两个月参加高三冲刺补习，还可以帮助学生提高复习的效率。由于冲刺阶段复习的任务量很大，很多学生总是感觉时间不够用，而自己复习又浪费了很多时间，这时就可以参加高三冲刺复习，在专业老师的带领下提高复习的效率，这样也省去了学生自己查阅资料的时间。

泸州高考复读班怎么报名

先申请再网上报名。
具体流程：
1、报名申请：考生须携带本人户口簿、二代居民身份证毕业证书、学籍等材料的原件或复印件到所在区县申请报名（如果是复读培训机构，班主任会协助考生提前准备好相应的报考材料）。
2、信息采集：报名点读取考生身份证基本信息，并现场拍照，采集考生的图像信息。
3、领取密码：考生完成报名申请、材料交验、现场信息采集后，可领取考生号和网上报名密码。
4、网上报名：考生本人凭考生号和网上报名密码登录“教育考试院官网”或“招考信息网”进行报名，报考时，考生须准确填报学业水平选择性考试科目，考试科目采用“3+1+2”模式（注意：复读生无需参加合格考）。
5、校验信息：报名点集中审核报名考生信息，并提交报名数据。
6、报名缴费：高考报名审核通过之后，考生须网上缴纳报名费。一经缴费，不予退费。
7、信息确认：考生现场核对报名信息，本人在《普通高考报名登记表》上亲笔签字，不得代签。

高考前三个月补课有用吗？

高考前三个月补习，很有用，并且十分必要。如果效率高，是有机会在现有基础上提升100-200分的。
但是只有三个月，时间紧迫，需要针对性补习。比如，如果你某一科目比较薄弱，拖总分后腿的话，建议找专业培训机构一对一补习，哪一科弱就去补哪一科，老师会根据你的特点帮你强化知识点，比在学校上大班课要好得多，让你的复习更轻松，到了后期你会觉得受益匪浅。如果你的成绩不算很差而且基础不错的话，想补习就让老师给你加点难度，让你的解题方法更加多样化，对以后总复习时会有很大的帮助。更多的补习攻略，可以咨询武汉前程教育培训学校，谢谢！

高考语文需要补课吗 高三补课有什么利弊

有同学问高考语文用不用补课？高三的时候补课好处多还是坏处多？为了回答这两个问题，我整理了以下内容，供参考。

1 高三语文用补课吗

我觉得不用， 高考语文 主要就是背，背诗词背古文背字音字形，写作不好的话再加上背作文，或者课外书故事书什么的记些情节桥段套到作文里丰富内容，诗词鉴赏阅读理解什么的，没有那个悟性的人再怎么分析讲解也许你听了理智上能明白，但给你篇新的，在情感上你照样体会不到没有共鸣，这一块一般大家的分数差别也不太大，补不补提高也不明显，背背标准答案记几种常见的修辞手法啊，一般会抒发些什么感情啊，做题的时候差不多的就都写上也就行了，语文不像数理化那样有自己学不会不能理解的难点需要老师点拨一步步地教才能明白，试想想总能写出些东西来，我平时就从不听语文课就喜欢看课外书各种小说，但每次考试满分150我都能得135以上，作文经常是满分。

1 高三语文补课的利弊

利

1、因为课堂上会遗留一些问题，长期下来就会严重影响成绩，通过补习解决疑难杂症;

2、学校的传统班级式的教育方法没有完全打开孩子对该课程的认知，又做不到个性化的辅导，导致在该课程学习时感到吃力，继而出现成绩不理想的现象，更严重的会挫伤的自信心，通过补习个性化上课，找到自信和方法；

3、成绩平平，但是有很大的提升空间，只是没有找到方法或合适的学习环境去激励去努力进步，；

4、对现有课程已经游刃有余，不满足于当前的知识量，希望扩充学习内容;

5、对于高一高二遗留很多问题，想在高三拼一把考上好*的学生，想在补习上缩短差距。

我推荐： 高三数学差补课有用吗

弊

1、补习班大部分还没有自己老师教的好，很多补习老师都是*刚毕业的学生，有些甚至没有教师证;

2、补习模式花样多，选择不对，效果差，浪费时间，导致白天上课听课质量差，恶性循坏成绩反而下降；

3、孩子学校的功课都能轻松完成，但是还没有具备自主学习的能力，希望通过课外补习，能把孩子的潜能再挖掘一下。——这就是典型的拔高，通常的竞赛班，超前学习就属于这一类。基础没打好，只为追求难题高分，补习内容变质，得不偿失；

4、很多学生只是心态没有调整好，学习习惯不正确，才导致成绩上不去;

5、“别人都在补，我不补，那不是被甩到更后头了？”——虽然车车将它放在第五，但这肯定是排位*的， 高三去补课 的最普遍的现象。花钱买个心理安慰，典型的从众心理。

高考生考前参加怎样的补习班有助于备考？

在*这个阶段,学习的难度还不是很大,部分家长或许自信可以在家辅导孩子学习,但是若到了初高中的学习难度就比较大,已经提升了,不光是一个档次,对于很多学生来讲,总是不会,总是摸不透,家长再旁边也没有办法.在这个时候就需要辅导班了。
1、强化孩子的理解
老师会通过孩子们的学习情况.然后在继续下一节的内容，有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老师上课的进度.学习的内容不容易消化.还有的孩子觉得这些我还没有理解,老师已经开始进行下一节了,这就是还在在理解上面补课的好处，家长们若还很迷茫，可我这里有一家口碑不错的,可以参考参考，现在好像是可以免费试上
2、找到自己的不足
孩子的学习成绩一直不是很好,其实原因有很多,有的就是他们采用的方式不正确,还有就是知识面不广,如果补课的话，老师们按照学生的情况来进行分析,让孩子知道自己哪里不会,老师能给他解决，这样有助于孩子找到自己的不足，并改善。
3、打基础
现在在校的学习节奏还是很快的,有的学生在课堂上一不小心走神,想一下别的就跟不上这节课了然后等到下一节课又讲新的知识,更跟不上你都不知道老师讲的是什么.然后只能通过辅导来上课的内容和你不知道的知识.也就是通过自己已经知道了这事,然后再巩固一下,为后面的学习做奠基。
4、老师辅导让孩子知道的更多
在课堂上老师讲的内容可能一句话就说过去了,但是孩子在那一刻没有听清楚或者不是很理解.那就很麻烦了,所以就要进老师来给孩子讲一些他在上课没有听懂的地方,要把老师讲的重点在.多学一点,到时候考试都能用的上。
5、让孩子的解题方法更多
在给孩子上辅导班的时候一定要挑选一家比较有经验的教师团队,因为他们毕业的院校或者自己小时候上课的地方还是比较先进的.所以在老师上课的时候可能只说一种解题思路,然而这道题本身还有很多简便的算法在上课的时候都没有提到.这时候就需要辅导老师来告诉孩子,让孩子在考试的时候不要浪费时间,引简单的算法可以正确回答问题,*还有时间检查试卷,把自己之前不会的题都有时间算清楚。

四川泸州高考复读学校电话

我建议你去德阳外国语学校，真的环境相当不错，氛围也很好
只要你上了2本，学费等就全免了！~~！只不过是私立学校
公立的话，就德阳1中嘛，可以的
另外绵阳中学也可以，每年上重本的几千人，很牛的啊~！~！！
考虑好吧，这两所学校不会亏待你的，只要你加油！~！~
好好干，祝你成功！~！~~！~！~！

晚上高考语文补课学校价格多少？

1高三补习班收费标准
普通补课班
本学校教师组织的补习费用会低一些，校外辅导机构费用会很高。以前我做*生的时候做家教收40元/小时,现在毕业了已经涨到150元/小时,教高中。便宜没好货,真的,教了这么多年的体会。看你请什么教师，不同地方也不一样，我们这边请重点高中教师一小时200。
说实话，在校教师不能补习的，但是有许多教师还是这样，包括我们学校。由于是国重教师，一节课大概要100元左右吧。
一对一补课
一对一补课的费用一般很灵活的，需要考虑到地域因素、教师的经验、课程内容、年级等等都会影响到价格。因此价格是没有详细的规定的，从*到高中的一对一收费都是不等的，还有的地区会看个人的成绩等等来决定一对一的价格。现在在校*生也加入了一对一家教的阵营，所以这个价格更是天差地别。
但一对一补课的价格还是有个大概的范围的，比较常见的便是200-300左右一节课。学生家教要便宜许多，有经验的教师要高上好几倍（几千/节的状况也有的）。因此在选择一对一的时候家长也需要考虑一下性价比。
2影响高三补习班费用的因素
1.教师资质
众所周知，教师的经验多少直接会影响到教学效果，老师教育经验越丰富在教学的方法和技巧上肯定会更有见解，所以孩子的补课成果自然也更有保障。而高中补课收费标准中有一项就是教师资质，老师资质越深收费自然越高。
2.补课的科目
高中课程比较多，每科科目的难以程度也是大不相同的，像数学、物理、化学等理科类科目，老师在补课时会花费更多的时间和精力去锻炼学生的思维逻辑和解题技巧，难度也比较大，所以收费相对较高些。

高考语文家教学校怎么收费？

高中补课收费标准是每小时200元。高中不想并没有一个明确的定价，相反很多因素会影响高中补习班的收费标准。首先是教师能力。学生选择高中补习班，选择不同的教师辅导价格会有很大的不同。教师通常会分为普通教师、中级教师、高级教师以及名师。其次是地域消费水平。大家都知道，*各地的消费水平都是不一样的，像是北上广及一线城市的消费水平和三四线小城市的差距是很大的。*，教学模式也是影响收费标准比较重要的因素。现在市场中比较主流模式可以分为大班、小班、精品班、一对一等等。

高三的学生还可以补课吗？允许吗

理论是是不被允许的
学习主要还是靠自己，如果自己都不愿意学习，如果自己都找不到合适自己的学习方法，即便是天天待在学校也不见得有用。
高中补课现象的确是迫于压力而产生的，但这不代表着毫无作用，或者一点必要性都没有，毕竟这对很多穷苦孩子来说是一次次的不断提升自我的机会！高中补课现象，并不是为了谋取私利，是过于看中学生的应试教育而形成的现象，其本质还是为了学生的学习和发展。
补课害处：
一、补课提前学习了下学期的新课程内容，而且所有内容均“点到为止、粗略带过”，导致学生在新学期的课堂上不会用心去听以致学习成绩下滑。
二、在补课市场十分火热的今天，补课费用也水涨船高，大大增加了家长的供学压力和经济负担。
三、孩子原本可以利用暑假去发现生活，将课本理论与生活实际相结合，但补课大潮席卷而来，孩子失去了选择的权利，只能被动接受补课安排。