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1.什么样的考生适合复读呢
高考发挥失常的考生:这一类的考生基础比较扎实,成绩优异,综合水平较好。一般来说只要他们只需要半年或一年时间的复读,并进行一些考前的自我调节,第二年高考成绩基本都能提高几十分。
有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
2.复读影响因素
学习是自己的事,好的师资条件、成熟完善的管理模式这些很重要,但归根结底都是外部条件,再好的外部条件都不可能直接代替学生自己来学习。所以想要通过一年的复读取得不错的成绩,首先就需要学生自己有强烈的复读愿望,希望通过复读来改变自己的人生。如果学生本人并不愿意,只是在父母的压力下勉强做出复读这一决定,那复读一年的效果自然是有限的。
3.高考复读学校的老师怎么样
优秀的老师。老师就像园丁,学生就像花。没有园丁的辛勤劳动,一朵天赋*的花就不能绽放得娇嫩。这对我们的高考复读生来说更为重要。高考复读学校一直重视师资队伍建设,认为每个学生都能成为人才。学校的老师都有重点高中的代课经验,熟悉高考考点,可以帮助学生更深入地了解什么是高考,如何参加高考。
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