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注意事项:
为了更好地提供心理咨询服务,让更多有需要的人获得帮助,我们有如下的规定:
1. 钱丹塞恩平台为贫困家庭或地区相关家长,青少年提供免费心理疏导。
2. 该平台为*服务平台,由于运营成本过大,适当收取一定费用。
3. 该网络服务主要针对青少年儿童心理而产生紧急情况、急需情绪缓解的人群。
4. 我们将在相关法律和伦理约束下,对您的信息进行保密。
5. 根据每天的咨询安排来提供心理服务。若出现拥挤情况,将顺延安排,烦请留意信息。
如果你的孩子有以下的问题:
不和家长沟通
视家长为仇人
偏执
抵触父母
容易激动
情绪波动强烈
总是和我们唱反调;
乱发脾气
虚荣心强
听不进正确的意见跟建议;
上课不专心,多动
静不下来
屡次挑战老师和我们的底线;
玩手机,一提到学习就恶心、头昏、
乱发脾气甚至歇斯底里。
对我大吼大叫
孩子自闭自卑
对他的好不领情
竟然还想动手,我心都凉了!
我尝试很多方法沟通
可每次都是被孩子撵出门外
孩子回到家就关着门
一个月我们说话不到十句
我担心孩子,但他从不在意!
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我是刘聪文心理老师,这段时间我把我咨询过的心得体会,内部会员家庭教育分享,专业老师育儿手法分析等,放在小红书,有空可以进去看一下。刘老师希望您在自己学习过程中可以提升自己的手法和认知,如果可以还可以帮助更多的人,这是的我初心。
7 临沂蒙阴青少年心理咨询一对一疏导机构哪里好_精选名单出炉(孩子情绪低落家长该怎么做)
为什么孩子不能去医院心理科?,你这个孩子,医院诊断抑郁,吃了药,还有在学校的种种问题,你要理一下,*他身体是没问题的,没有做出伤害自己或别人的事,头脑是可以控制自己行为的,不是那种无意识,没办法控制自己的。就是说,他当下状态,人的生理,精神状态都是正常的。
第二,他所谓的问题,更多的是面对问题没办法解决,而且怕失败,怕家人担心,这个才是本质。
如何解决这个问题?家里担心钱的问题,或从小孩子过早懂事,很多自己不敢去尝试。
家人对他太大的期望,他感受到了,那怕不说,心里也背负太多无形的压力,当自己努力,但现实和努力相差太大,心里落差,想得多,这样就所谓的抑郁了。
如何解决当下问题?
放下期待,特别作为父母的我们,自己一直以来,为了什么?这么劳累,这么焦虑,这么煎熬?
为什么看到孩子这样,自己特别害怕,担心?
这担心背后是什么原因?
高二的学习压力虽然不比高三的大,但这个时期的学习任务也是非常重的,而且这个阶段的孩子正值青春的叛逆期,难免会受某些因素的影响,产生厌学的情绪。但为了孩子今后的发展,家长一定要积极引导他们,采取适当的方法,来帮助他们摆脱厌学情绪。
高二儿子不想上学怎么办
1、先抚平情绪再解决问题。厌学是内心感受到压力、焦虑、不安等不良情绪后展现出来的结果,我们不需要正面与孩子沟通厌学的事情,而是看到孩子内心情绪的波动,给孩子足够的空间,不要将自己焦虑的情绪带给孩子,给他一个拥抱,化解紧张的内心。
2、了解厌学的原因。孩子不想上学必然是有原因驱使他做出这样的判断。比如高二学业压力变大,跟不上学习的进度,考试成绩不理想,导致心理落差大失去对学习的兴趣,进而产生了厌学的心理。
比如与人际交往出现问题,与同学、老师出现矛盾等,孩子不敢再去学校;比如沉溺于电子产品、小说、游戏等比学习更有意思的事情,学习懈怠,产生了厌学心理。
3、父母要给予孩子理解与鼓励。当孩子有了厌学的表现,家长也不要过度紧张,每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头,这个时候父母应该多多开导孩子,也可以给他讲讲你们上学时候的事情,调节他的情绪。
适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习,给他制定几个比较容易实现的小目标,在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖,让他体会到认真学习的成就感,随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。
4、培养兴趣,树立信心。兴趣是*好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。
家长要尽量创造环境让厌学孩子,在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯,和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底打消厌学的心理障碍。
面对厌学的孩子,家长需要怎么做
1、家长不能把自己过高的期望强加给孩子。家长要明白,不能把自己的期望和愿望强加给孩子。有经历过高考的人都知道,学习不是一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好*的。
多给孩子一些理解和安慰,有你们的支持和鼓励,孩子会知道他并不是孤单的一个人,成功了有家人一起分享喜悦,即使失败了还有家人的理解和安慰。
2、家长要学会帮助孩子找准定位。孩子自己有定位,但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩,以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的,接受允许的进步和退步,这样孩子才能保持良好的心态,提高自信心。
孩子为什么会厌学
1、孩子厌学是因为学习本身。在很多家长看来,学习是孩子人生的头等大事,只要学习成绩好,什么问题都不是问题。但若是成绩不好,其他方面再*,那也是一个差生。
在这样的认知前提下,孩子几乎就会对学习有天生的抵触,毕竟谁也不愿意在高压之下生活。面对这样的情况,孩子怎么还会对学习有兴趣呢?既然学不学,得到的评价,差别都不大,那就没有必要再去努力了。
2、家庭因素。父母对孩子的期望值过高,看似一味付出不求回报,可一旦孩子没有达到父母的要求,就会数落埋怨甚至责备孩子。有的孩子会心生愧疚,有的孩子会心生抗拒,做出逆反行为,厌学就是很明显的叛逆表现。
