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1.少儿口才的难度

少儿口才的难度其实并没有所谓的绝对，因人而异吧。对于那部分性格外向，大胆的孩子来说可能难度小一些，因为他们只需要在说话的基础上说好话就可以了。但是对于那部分比较的不喜欢表达自己的小孩，说话这件事对于他们来说就有一定的难度更别说再进一步，所以难度就比较大。

2.4岁小孩的口才训练

这个阶段是语言快速发展的时期。 *给孩子提供一个良好的语言环境，尽量不要委托育儿阿姨或有严重发音问题的长辈带去。 这个时候，孩子学习的*途径就是“模仿”。 周围的人给了他什么样的语言习惯，他接受了所有的语言习惯，学得一模一样。 这也是“方言”形成的原因。 如果语言环境无法避免，专家建议时不时播放有声故事、广播等，并使用常规播音员的声音来营造音频环境。

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3.学口才对有什么好处

矫正孩子普通话发音很多孩子处在方言区，家长或者学校非语言类教师往往会带有一定的口音，对孩子的普通话发音造成影响，专业的训练可以快速帮助孩子发现语言中的发音问题，使孩子发音更标准吐词更清晰在这些训练过程中可以积极调动孩子们的想象力，天马行空、丰富无穷。

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