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1.干预技巧-培养交往的愿望

当你对事物和人有了了解，有了兴趣，就会产生一定的需要，就会产生一种动机。 对活动的兴趣，使他产生一定的需要，从而激发满足需要的动机，是培养孩子交流欲望的主要策略。 然而，较弱的孩子的动力有时只是薯片或糖果，而较好的孩子的动力可能是一种活动或一种恭维。

2.儿童语言康复的意义

1、语言康复训练，应根据语言障碍的成因和语言障碍的具体表现，制定训练计划。 2、如果可以排除病理因素，家长可以增加与孩子的交流。 不要因为他们不理解而停止与他们的孩子交谈。 父母之间的对话也很重要，虽然语言发展初期的孩子无法形成清晰的画面。却能感受到别人的情绪，甚至这种情绪也可能“储存”在潜意识里。

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3.语言训练方法

练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会影响说话的效果。可采用闻香水练习吸气，也可和孩子做下面的游戏会更好，就是用纸巾的纸撕成窄条，放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条，充分吸入空气后用嘴发“p”的音把纸条吹出去。再就是让孩子平躺在床上安静一会儿，让孩子的呼吸由胸式呼吸转为腹式呼吸，可在孩子的肚子上放个小枕头，让孩子看见枕头的起伏体会腹部的呼吸。

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