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1.语言康复训练有效果吗

听力障碍儿童是有听力问题和特殊需要的儿童。 克服听力障碍、培养听说能力、全面发展是听力障碍儿童康复的主要任务。在佩戴助听器的情况下，充分利用听障儿童的残余听力，通过对各种声音特别是言语声音的刺激，反复练习和强化，逐渐形成和发展感性声音。 和声音识别，理解声音和说话的能力

2.语言康复训练要多久

这一切都取决于孩子问题的复杂程度，以及孩子的配合、辅导。 相当于*生放学后，家庭给予康复训练，还有和同龄孩子的差距。 一个孩子可以每周看一次治疗师，或者每周可能会看几次，而治疗的持续时间可能是数周、数月或数年，具体取决于个人。

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3.语言康复训练之视觉跟踪训练

把孩子喜欢的物体放在他面前，并朝不同的方向移动，以吸引孩子的目光。 用孩子喜欢的东西来吸引他，让他看着我们（父母或老师）的眼睛，用这些东西奖励他，如果他想吃，他想玩的时候，让他看着你， 然后满足他的要求。

4.语言康复训练之交流训练

沟通训练不需要专门的教材，主要是根据孩子的自身情况选择合适的训练项目。训练不仅可以在培训室进行，还可以在家中和社会上随时随地进行。尽可能帮助孩子参与家庭和社交活动，鼓励他和其他孩子一起玩注意不要将表达方式仅限于语言。

5.手语训练也有利于语言康复

由于自闭症儿童普遍存在语言发育缺陷，因此言语治疗的好处不容忽视。对于一些长时间不说话的孩子来说，手语训练可以帮助他们与他人交流，减少因无法交流而带来的情绪问题。许多自闭症患者对视觉图像的反应更好，因此还有一种使用交流图进行训练的媒介。

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