(如何报名)家庭教育报考要求 随着人工智能的迅速发展,社会中的职业、行业、专业也发生着迅速的变化,很多新兴职业带动着新专业的不断出现,同时又有大批不再适应时展的专业被撒销或被淘汰。有数据表明,2020年各高校新增备案专业1672个、审批专业181个,授予门类或修业年限专业47个,撤销专业367个。那么,面向未来的孩子需要什么教育,需要具备什么样的素质呢?
家庭教育指导者开展指导工作的起点是对指导对象的、整体把握,即了解指导对象的基本组成、指导对象的知识与能力特征、指导对象的具体需求以及指导对象的问题领域等。教与学是一对哲学矛盾,教育者不能根据自己的随意地改变参与学习的对象,学习者也不能不顾教育的规律盲目地对教育者或者某项教育活动抱有不切实际的需求。
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家长不仅自己不应该偏重孩子的学业成绩并由此产生焦虑,还应该帮助孩子缓解学习压力。儿童中心2017年《儿童参与状况调查》发现,家长多跟孩子、多进行丰富的亲子活动,孩子在学校的就越好。家庭生活中父母要带领孩子合理规划和利用时间,更多地通过生活教育、社会实践、动手服务等,开拓孩子的视野,增长孩子的能力,培育孩子良好的品格。
【家庭教育指导师职业前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指导师是未来的职业,随着家长越来越孩子的教育,家庭教育人才缺口越来越大。
2.客户黏性大,家庭教育是一项长期的教育,从幼儿到少儿,青少年等乃至整个家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可观,很多想考家庭教育指导师但是又不太了解的朋友都比奇,当家庭教育指导师能赚多少钱。家庭教育指导师平均一个小时可以拿到400—500元左右的收入,收入相当可观。
4.证书含金量高,家庭教育指导师对于迫切想要在这条路上发展的朋友来说,是很重要的,现在家庭教育一定要认真学习知识,展现出一定的职业能力。
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指导者应具备的专业理念与职业道德专业理念主要指在家庭教育指导的工作和学中形成的关于对家庭教育、家庭教育指导的理解和认识,职业道德是指导者从事家庭教育指导工作必须遵守的道德规范及行为准则。专业理念与职业道德合并在一起,是将专业理念所属的"认识论范畴"和职业道德侧重的"行为规范"统合起来。本节从对家庭教育指导工作的理解与认识、对家庭教育指导对象的理解与认识和对家庭教育指导者角色的理解与认识三个角度进行相关内容的论述。
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家庭教育指导者开展指导工作的起点是对指导对象的、整体把握,即了解指导对象的基本组成、指导对象的知识与能力特征、指导对象的具体需求以及指导对象的问题领域等。教与学是一对哲学矛盾,教育者不能根据自己的随意地改变参与学习的对象,学习者也不能不顾教育的规律盲目地对教育者或者某项教育活动抱有不切实际的需求。
(如何报名)家庭教育报考要求 幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动,中等职业学校每学期至少组织1次规范的家庭教育指导服务活动。社区的家庭教育指导职责社区是儿童与家长走出家门的*一个日常生活栖息之所,是与儿童关系为密切的社会。我国高度社区在家庭教育指导工作中的重要性,与社区家庭教育指导所具有的特殊功能密不可分。
