学汉语国际教育专业，考研适合考什么专业
汉语国际教育专业考研方向主要集中在：汉语国际教育、语言学及应用语言学、*语言文学、汉语言文字学，以下是各专业介绍：
汉语国际教育专业考研方向1：语言学及应用语言学
本专业要求学生掌握本*领域内坚实的基本理论和系统的专门知识，掌握本*的研究方向和技能，了解本*发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。
该专业毕业生适合到大中专院校从事语言学相关教学研究工作；适合到编辑出版、文化宣传*从事编辑、文秘、管理工作；适合到各级社科研究*从事科研工作。
汉语国际教育专业考研方向2：汉语国际教育
国际汉语教育方面的人才还十分缺乏。随着*的不断发展，其国际影响力越来越大，国际上其他*对*的兴趣也越来越浓，所以他们有强烈的学汉语的意愿。但由于汉语的复杂程度及近现代*对世界的影响力不足，对外汉语教育人才的储备明显不足，尤其是高层次的人才更为短缺。综上所述，其就业前景比较看好。湖南师范*，厦门*，福建师大等等。
汉语国际教育专业考研方向3：*语言文学
*语言文学包括语言和文学两个大的专业。是**史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。
按照教育部对*门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、*古典文献学、*古代文学、*现当代文学、*少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级*，每个二级*下面，又分若干个研究方向，具体到每个学校，这8个二级*不一定都会设置硕士点；研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。
汉语国际教育考研科目有哪些
汉语国际教育初试考察思想政治理论、外国语、(354)汉语基础、(445)汉语国际教育基础，报考学校不同，初试侧重点不同。复试考试内容与报考的专业方向和学校有关，学校自定考察范围和形式。汉语国际教育（Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages简称MTCSOL）是专业型硕士学位之一，是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。专门培养具有较深汉语言文化功底，能够胜任汉语作为第二语言教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育专业教学不仅涉及到汉语本体知识，还涉及教育学、心理学等跨*、跨文化知识，因此面临着跨文化教学培养，本专业学生要具备汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。
汉语国际教育考研考哪些科目
院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050103
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备*文学、* 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能*、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的*语言文学* 应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言及*历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言学的基础理论和基本知识；
2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；
3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；
4．熟悉*有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；
5．了解本*领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干*：*语言文学。
核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、*古代文 学、*现代文学、*文化通论、写作、外国语（各语种）。
主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、*才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《基础英语》、《英语写作》、《英汉翻译》、《现代汉语》、《古代汉语》、《西方文化与礼仪》、《国外汉学研究》、《*文学》、《外国文学》、《对外汉语教学概论》 部分高校按以下专业方向培养：汉英双语、商务汉语。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
海外教育机构：对外汉语教学； 中*、教育机构：语文教学； 媒体、出版类企事业单位：新媒体编辑。
证书举例
证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
培养目标：本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关*知识，能用双语进行交流、教学，对*文学、*文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关*、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。
就业方向：学生毕业后，可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在*从事对外汉语教学工作，经*汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作，也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、*从事教学或教学管理工作，也可以在其他*从事文员工作。
1汉语国际教育专业就业前景
汉语国际教育专业是一个比较新的专业，虽说当年一度成为热门报考专业，被认为前景光明，但现在从就业情况来看发展还不够成熟。很多汉语国际教育专业的小伙伴们在找工作时面临着“英语、汉语都不专业”的尴尬局面，难免感到迷茫。在这种情况下，咱们就要转换思维，从自身兴趣、特长、职业理想以及现实条件出发，有针对性地加强相关技能，尽量拓宽就业渠道。
从咱们所学课程来看，汉语国际教育专业的就业方向主要是在外国学校、国内教育培训机构做对外汉语教师、对外汉语志愿者；在学校或者教育培训机构做语文老师；在网站、报社和杂志社做新媒体运营和编辑的工作；或者投身外贸领域，从事基础性工作如跟单员、业务助理等。
2汉语国际教育专业就业方向
对外汉语教育
咱们专业的对口工作就是进行对外汉语教学，想要去国外教汉语的小伙伴们可以选择两种途径。一种是*汉办每年主持的对外汉语志愿者，每次任期是半年到两年，由汉办统一安排前往的*和地区，志愿者可以留任，但不能超过三年。另一种是教育培训机构，要求应聘者通过英语六级，经过公司统一安排，送到国外去教汉语。这类工作的时间大约是一年，签证期满就要回国。
在国外的对外汉语老师是一个短期的工作，不能长期留在国外，工作内容和环境也并真没有想象的那样美好，很多回国的志愿者找工作都要从零开始。而每年*派往孔子的老师主要是具有多年教学经验的汉语老师，刚毕业的咱们机会很少。但事在人为，实在喜欢这份工作的小伙伴可以试试，工作时注意提高自己的外语整体水平特别是口语水平，回国后就可以做涉及外语的工作，还可以继续在国内的培训机构或者国际学校代课，经验丰富了还可以自己办班。
语文教学
相对于国际汉语教学，传统的语文教学方向更为稳定。咱们可以考取相应阶段的教师资格证，然后参加教师编制考试，得到编制名额后就有机会进入公办学校。现在民办学校和教育培训机构越来越多，喜欢挑战的小伙伴们可以将这两类工作单位纳入选择范围。
民办学校虽然不比公办学校稳定，但整体向着成熟的方向发展，具有自身的优势。民办学校的生存和学生质量息息相关，因此十分注重教学质量，这更有利于教师教学能力的提高。另外，民办学校的老师授课自由度更大，有机会尝试一些新颖的教学方法，这些都有利于咱们的职业成长。建议小伙伴们先在民办学校工作，在积累教学经验的同时准备编制考试，拿到编制后就可以考虑进入公办学校，当然，也可以自己创办培训机构。
新媒体运营、编辑
在这个互联网席卷一切行业的时代，将行业发展与网络紧紧联系在一起已经成为不可阻挡的趋势。汉语国际教育的小伙伴们可以投身编辑出版行业，利用汉语言文学的*知识，为自己谋取一席之地。
现在很多公司的新媒体运营工作主要是维持微信、微博的日常运营工作，包括内容编辑、日常维护、活动策划、粉丝互动和社区运营等。咱们要根据粉丝的反馈情况总结互动策略，提高公众号的线下影响力。现在虽然很多公司的微信、微博账号满天飞，但新媒体运营还有待成熟。新媒体运营不只是花很少的成本吸引用户，更重要的是贯穿于其中的产品运营思维。如果小伙伴们能够在这份岗位上坚持下来，并学到其中的精髓，就有能力始终站在潮流发展前端，职业发展前景自然不会差。
编辑主要是在报社、出版社等地方进行图书、杂志、报刊的策划、编校和撰写，还包括一些审核、加工和修改的工作。做编辑就要思维敏捷开阔，知识面广，文字功底扎实的同时还有良好的审读能力和产品营销能力。面试时，很多公司会要求你有编辑工作或者实习经验，电脑和基本软件的掌握也是必须的，有出版专业资格证书者会被优先考虑。
外贸方向
汉语国际教育专业的小伙伴们也可以进入外贸领域，将咱们的英语能力运用到工作中去。刚毕业的小伙伴们初到外贸公司，*从助理业务员做起，主要负责每日的数据录入、整合、分类；每日及月尾各项类目的核算；协助完成产品开发工作；协助业务员与客户进行简单沟通，进行订单处理。有时咱们也会接触会展活动，负责搜集一些会展信息。
外贸工作不如教师稳定，但更有挑战性，适合口才和英语口语较为优秀、做事细致灵活并且适应能力较强的小伙伴们。外贸类的工作有很多，比如外贸业务员、单证、跟单等。小伙伴们从业务员的工作开始，工作一两年熟悉公司业务流程后就会发展得更为顺利，业务娴熟后成为外贸经理或主管。
除了以上工作，汉语国际教育专业的小伙伴们也能够参加公务员考试，进入*机关单位，或者在企业的行政、文秘和人力资源*发展。不论从事什么工作，咱们都不能停下学习的脚步。因为实际工作和课程学习毕竟不同，咱们要根据工作需要弥补工作技能和行业知识，还要随着工作的进展和行业的发展不断给自己“充电”，才能真正在所处行业做出一番成就。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：汉语国际教育考研科目主要有：思想政治理论、英语（一）、汉语基础、汉语国际教育基础。
汉语国际教育专业代码是050103。汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属*语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关*与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才。
补充材料：
汉语国际教育专业课程体系由通识教育课程、专业教育课程和综合教育课程三部分构成。通识教育课程包括人文*、社会科学、自然科学基础、外语、计算机及信息技术、体育、实践训练。专业教育课程包括本*基础性课程、相关专业的专业性课程以及专业实习实践。综合教育课程包括思想政治教育、学术活动、文体活动以及其他自选活动。
汉语国际教育专业的知识覆盖范围包括：*语言知识领域（核心知识单元为古代汉语、现代汉语）、*文学知识领域（核心知识单元为*古代文学、*现当代文学）、*语言文学理论知识领域（核心知识单元为语言学概论、文学概论）以及相关知识领域，如外国文学。
汉语国际教育考研考哪些科目？有哪些可报考院校？
以上海地区招收院校为例：目前共有9所院校在进行招收汉语国际教育
招生单位： (10246)复旦*
考试方式： 统考
院系所： (080)国际文化交流
专业： (045300)(专业学位)汉语国际教育
学习方式： 全日制
研究方向： (01)汉语国际教育
指导老师： 不区分导师
拟招人数： 专业：20(不含推免)
考试范围
(101)思想政治理论 (201)英语一 (354)汉语基础 (445)汉语国际教育基础