选择复读学校,首先要知道,这所中学在当地的声誉如何?在初步了解学校的声誉后,我们可以同时比较其他学校的教学水平,并根据各方面的评估做出选择。第二:我们应该看看这些复读学校学生的高考成绩。第三:再教育学校的师资队伍是否稳定,课程安排是否科学,管理是否严格,环境是否适合孩子学习,班主任是否有高考毕业班的经验等,全面的了解学校之后,才能做更好的选择。

学校简介

昆一中度假区分校(金岸中学)、是一所高标准、高起点、高质量的学校,设*、*、高中12年一贯制、高考补习班及国际部。

由昆明市较好中学全面负责教育教学管理,"云南省中*名校长"毕昌友任校长,校级领导均来自昆一中校本部在编及昆明市其它优质学校。按照国际化学校标准精挑细选任课教师。

教学特色

1.分层教学

根据学生入学成绩、个性差异,因材 施教,分层培养,让优等生优中拨高, 后进生找回学习兴趣及自信心。

小班教学

师生比例1:4 ,专职班主任实时监督 学生预习、听讲、作业、测试、纠错的 全过程,*级*倾心讲授,专职助 教全天在岗答疑,晚自习一对一辅导有 效弥补学生短板*,心理*定期进 行心理辅导•*高考极速复习训练。

2.即讲即练

老师讲完一个知识点,马上让学生 在课堂上练,老师盯着学生完成作业, 讲什么练什么,当堂检测,改变学生听 课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯。

3.分组学习

以〃昆一中独特的教学模式〃为根本 ,通过辅助学习、合作学习相互帮助、 相互竞争、共同进步。培养学生合作精 神、交往能力、创新能力、竞争意识、 提高学习效率。

4.跟踪管理

学校给每一位学生建立学习管理档 案,全程记录学生一对一辅导情况' 周 测、月考及模考成绩、班主任及任课教 师实时对学生的阶段性评价和可行性建 议。

5.反复改错

改错和抽考制度化,改错安排在课 堂上,老师在课堂上盯着学生改错,让 每个学生真正搞懂必会题,并通过抽考 检验。坚持反复改错,高考平均每生每 科至少提高15分。

办学成果

2017年全校共有880名学生参加高考.理科678人.文科202人。600分以上学生251名,占昆一*试人数的28.52%。其中理科600分以上150人.文科600分以上101人。理科较好名次云南省排名第19名,考分700分,文科较好名次云南省排名第43名,考分666分。

2018年*成绩喜人:570分以上2人,560分以上14人,550分以上35人,540分以上71人,530分以上101人,520分以上132人,510分以上169人,500分以上206人!2018年高考成绩:10.5%上600分,23.3%上一本,93.4%上二本,上线,理科较高分668,位列全省589名。经过在金岸中学三年的努力拼搏,成绩斐然,真正兑现了低进高出、中进优出的承诺!

一、如何选择复读学校

复读学校的选择至关重要,有些学校可能宣传做的好,实际徒有其表,所以大家一定多多方面进行考察,如该校办学时长、办学资质、口碑、师资力量、教学环境、升学率等等方面。

1.办学时长:办学时长一定要重视起来,因为很多新创办的学校,其实很多方面还不太成熟,不管是管理体系还是教学方面又或是师资力量其实是无法跟办学时间长的学校比的,毕竟教育教学是需要一个不断积累的过程的,需要在过程中积累经验,改正不足。

⒉口碑:口碑好不好决定着这所学校是否值得选择,大家不要把目光放在该学校的宣传上面,好的学校根本不需要宣传,完全凭借口碑招生,所以大家可以向熟悉教育界的人士进行咨询,也可以咨询曾就读该校的学生及其家长,去了解一个复读学校的口碑。

3.师资力量:师资力量是一所学校的核心,只有核心稳才有发展的空间,好的老师就是─盏明灯,照亮学生前行的路,总体来说师资力量强不强,决定之教学质量高不高,所以师资力量是一个重要的参考因素。

4.升学率:判断—所学校好不好,*直观的体现方式*是升学率了,升学率直接反应了这所学校各个方面的综合实力,比如说师资力量、教学水平、管理模式等等。

5.办学资质:怎样看是否有合法办学资格?主要是检查学校是否具有教育局颁发的《社会力量办学许可证,以及是否按*规定开具正式发票。

*后建议大家选择一所封闭式的学校,封闭式的学校管理严格帮助学生抵挡住了很多的诱惑,尤其是自身没有良好约束力的学生,若选择的不是封闭式学生,面临的诱惑是非常多的,也有可能会重蹈覆辙,重复以前不良的学习习惯,以及生活习惯,从而大大影响到这一年的复读效果。