家庭教育指导师课程内容

家庭教育指导师课程内容分别是专业伦理、专业知识、专业能力。

(1)加强儿童营养保健和体育锻炼。指导家长带领儿童积极开展体育锻炼；根据儿童的个人特点，寻找科学合理而又能为儿童接受的膳食方式；科学搭配儿童饮食，做到营养均衡、种类多样、比例适当、饮食定量、调配得当；不断学习关于儿童营养的新理念、新知识。

(2)培养儿童良好的生活和卫生习惯。指导家长与儿童一起制定儿童的家庭生活作息制度；积极运用奖励与忽视并行的方式纠正并消除儿童不良的行为方式与癖好；定期带领儿童进行健康检查。

(3)抓好安全教育，减少儿童意外伤害。指导家长提高安全意识，尽可能消除居室和周边环境中的伤害性因素；以良好的榜样影响、教育、启迪儿童；结合儿童的生活和学习，在共同参与的过程中对儿童实施安全教育，提高儿童的生命意识；重视儿童的体能素质，通过活动提高其自我保护能力。

(4)培养儿童良好的人际交往能力。指导家长关注儿童日常交往行为，对儿童的交往态度、行为和技巧及时提供帮助和辅导；注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长，增强儿童交往的自信心；开展角色扮演游戏，帮助儿童在家中练习社交技巧，并积极为儿童创造与同伴交往的机会，培养儿童乐于与人交往的习惯和品质。

(5)增强儿童社会适应性，培养儿童抗挫折能力。指导家长鼓励儿童以开放的心态充分展示自己，同时树立面对挫折的良好榜样；充分利用传播媒介，引导儿童学习面对挫折的方法；适时、适宜地在儿童成长过程中创设面对变化与应对挫折的生活情境与锻炼机会；在儿童遇到困难时以鼓励、疏导的方式给孩子以必要的帮助与支持。

(6)丰富儿童感性知识，激发儿童早期智能。指导家长带领儿童关心周围事物及现象，多开展户外活动， 以开阔儿童的眼界，丰富儿童的感性知识；灵活采用个别化教育手段，有针对性地鼓励儿童积极活动、主动参与、积累经验、发展潜能；改变传统的灌输、说教方式，以开放互动的方式让儿童在玩中学、在操作中探索、在游戏中成长。

家庭教育指导师的课程体系一般都是什么样的？

家庭教育指导师的课程体系一般都是什么样的？

家庭教育指导师主要是针对于亲子教育，婚姻情感，婆媳关系这三方面的，亲子教育是重中之重，包含了内容是最多的，是涉及到0-3,3-6,6-12,12-18这四个阶段的孩子，每一个阶段该怎么去培养，以及他在成长的各个阶段会出现什么样的心理变化，怎么去做心理疏导在咱们课程当中都是可以学到的，像孩子不爱学习、网络成瘾、逃课厌学，亲子冲突等等都是可以学到的。

而且*和社会也非常重视家庭教育这方面，像学校  早教中心  青少年活动中心  婚姻家庭咨询中心等等的这种，发展前景都非常好。

而且学习家庭教育不仅是可以教育孩子解决家庭问题，还可以帮助别人，有稳定工作的可以做兼职增加额外收入，也可以全职往这方面发展，收入都是按小时收费的。*也是大力扶持，重点发展的行业。

家庭教育指导师证书含金量怎样？

含金量还是很高的！

家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。

一、申报对象：
1、因工作需要懂得相关婚姻家庭心理学知识的职业人士。
2、非心理学知识背景的心理学爱好者。
3、从事准备毕业后从事相关工作的在校学生。
4、希望提高自身应对婚姻家庭问题能力的各界人士。
二、申报条件。
1、具有教育学、医学、心理学专业大专学历。
2、具有其他专业本科学历，经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。
3、取得本职业初级证书后，连续从事相关工作一年后经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。
关于更多家庭教育指导师的信息建议到超职教育了解一下。超职教育业务拓展至*范围，内容包含高级心理咨询师岗位能力培训、高级营养师岗位能力培训等。

现在家庭教育指导师属于*统考，没有个人报名窗口，必须由官方授权的教育单位经过专业培训学习，修够学时之后才有资格参加考试，所以注重的是实操能力，注重学员应用技能和实操技能的培养，也就是学完之后咱们能真正的运用到实际当中，不单单只是书本理论知识。保证证书的含金量。考下证书的人才真正具备专业家庭教育指导师的能力。

报名学员需要修够学时参加*统一考试。每年3月 6月 9月  12月 四次考试。

《家庭教育指导师培训证书》该证书由**人事人才培训网颁发，登录官网即可查询。*官网链接可查的，家庭教育指导师证书是属于职业技能证书，是具有从业资格的。

家庭教育指导师考试是*统考由考试中心统一组织的考试。

家庭教育指导师考试科目是什么？

家庭教育指导师的考试科目一共有两门，一门是《基础知识》，一门是《专业理论》。两门考试满分都为100分，成绩60分及以上者为该项合格。

1、《家庭教育指导师职业能力考试指南》（专业课、必考科目），一般分为理论和实操两部分。

2、《职业素养职业能力考试指南》（公共课、必考科目）。

3、《英语职业能力考试指南》（公共课、选考科目）。

4、《计算机职业能力考试指南》（公共课、选考科目）。

初级、中级为理论知识和实务技能，采取机考（计算机在线考试系统）；理论知识考试100分，权重20%；实务技能考核100分，权重80%，合计100分。

高级为理论知识和论文考试，采取机考（计算机在线考试系统），合计100分。

家庭教育指导师课程四笔记

家庭教育的常见误区：

（1）越俎代庖，代替孩子做他自己该做的事情

（2）不是处理事情而是发泄情绪

（3）完全以孩子为中心

（4）好为人师，自以为是

（5）总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子

教育方法不当，孩子可能出现的问题

1、拖延

2、咬指甲

3、大吼大叫

4、动力不足

5、分离焦虑

6、爱发脾气

7、游戏成瘾

8、违法犯罪

9、睡眠问题

10、社交障碍

11、离家出走

12、厌学逃学

你的心中是不是有一堆疑惑？为什么孩子会出现这些问题？这些行为到底是我的错还是孩子的错？这些行业会给孩子的将来带来什么重大的影响？家长要怎么做才能改变孩子的问题行为？........

举例：邹妈妈：一个单亲妈妈花了29年时间将重症脑瘫儿送进哈佛
“盲目教”不如“智慧教”
系统掌握家庭教育指导内容和方法

才能“一站式”解决家庭教育问题！
家庭教育内容

（1）健康教育：促进家庭成员成为具备健康躯体和健康人格的人，使每一个人都能身心健康，生活快乐。

#健全人格

#健康躯体

#健康心理

良好的健康状况，精神饱满和体力充沛，这是朝气蓬勃地感知世界、乐观主义精神和随时准备克服困难的思想的最重要的条件。

（2）道德教育：促使家庭成员养成高尚的道德情感、美感、理智感和实践感，成为品德高尚，情感丰富，乐于交往，为社会所接纳的人。

#社会公德教育：培养孩子公德心，遵循基本道德规范和公共生活准则

#职业道德教育：拥有正确处理职业内部、职业之间、职业和社会之间行为规范，树立正确的职业观、择业观和创业观。

#情感教育：主要包括亲情教育、生命教育、友情教育、婚姻教育、性教育、国情教育、家庭观教育。

（3）社会教育：助力家庭成员掌握社会生存基本技能，培养孩子适应环境和适应社会能力，在社会更好生存和发展。

#生活能力培养

#行为习惯培养

#语言能力培育

#人际交往能力培育

#信息素质培育

#社会实践能力培养

（4）个性教育：在家庭教育中有目的、有意识让儿童个性得到充分的发展和张扬的教育活动。

#能力：能力是顺利实现某种活动的一种心理条件，能力在活动中得以体现，获得发展

#气质：气质主要表现在心理过程的强度、速度、稳定性、灵活性及指向性上

#性格：性格是一个人对人、对己，对事物的基本态度及相适应的习惯化的行为方式中比较稳定的独特的心理特征的综合

家长层次金字塔，您属于哪一层？

一级：金钱级：舍得为孩子花钱

二级：时间级：舍得为孩子花时间

三级：方向级：家长会思考教育的目标和规划

四级：提升级：不断提升和完善自己，改变自身育子行为

五级：卓越级：父母无条件支持孩子成为*的自己和成为真正的自己

学习金句：

好父母要想培养优秀孩子，要的不是多花钱，更努力，而是要升级对教育孩子“认知”和“方法”！

方法一：优势教养法

一个理念：优势教养是一种正强化，打开优势开关，创造实践优势机会，让孩子的思维从消极到积极，事情从厌恶到喜欢

一个公式：优势发展=能力*努力

一个训练方法：

（1）从相对轻松正向的情况开始使用

（2）处理那些可能升级为重大争议的小事，使用优势开关

（3)当你觉得你的负面思维一发不可收拾时，做3个深呼吸

（4)想象自己看到了优势开关，打开它

（5）从事件中找出孩子的优势，记下这一刻
回想自己与孩子相处过程中，在哪些时候或事件中，自己可运用优势开关？

天赋发挥出来，再强化优势，不停地鼓励
方法二：榜样效应

一个缘由：模仿是人的一种本能，由于未成年人可塑性强，善于模仿，树立榜样能给孩子指引正确的方向。

两种操作：

模范法：家长用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响孩子思想、情感和行为，引导孩子向榜样学习和成长

示范法：父母以身作则，言传身教，亲身给孩子树立榜样和示范作用，让孩子学习
方法三：积极语言

语言是有魔力的，多用积极语言表达，少去强化不希望孩子发生行为，用积极语言的魔力去提升孩子的整个能量。

*步：H  预想，期望  一个良好的期待和预想（脑语）

第二步：A  行动  一种促进孩子“想做起来的语言方式”

第三步：P  关键点  抓住家长期待和孩子需求之间的平衡点

第四步：P  过程    一个怎样说话的过程

第五步：Y  收益    收获到好行为、好习惯、好品质

方法四：环境熏陶

一个理念：创造温暖、和谐、有爱的家庭生活和生存环境，让孩子快乐成长和发展

环境熏陶实施流程：

意识重视

创造环境

全家动员

与时俱进

提炼升华

传承发扬

方法五：因材施教

一个理念：世界上没有两片完全一样的树叶，天底下没有两个完全一样的人，因材施教，适合孩子的才是*的。
四项原则：

（1）有”天才“要有伯乐的眼光和胸怀

（2）家有“常才”点燃梦想是成败的关键

（3）家有“偏才”扬长教育才是有效教育

（4）家有“残才”有心有爱不放弃

每个孩子都是天才
方法六：积极回应

一个理念：只有积极回应才可以提高人的幸福感，发展出更友好的关系。

实施流程：

1、保持目光接触

2、表达积极情绪

3、说出欣赏评论

4、深入探究细节

5、提出积极设想
方法七：韧性教育

一个理念：“输不起”的孩子也赢不了，挫折教育是孩子人生的必修课

实施条件：

（1）无条件相信你的孩子会照顾好自己

（2）给孩子体验失败的机会，创造条件让孩子独立处理问题

（3）适时“放弃”，让孩子做力所能及的事情

（4）弱化父母的保护作用，教会孩子必备生存技能

（5）理解、疏缓孩子挫败情绪，鼓励与陪伴孩子一起战胜困难
通过理论讲述，思考一下：

可以实践哪些家庭教育方法？

20210813家庭教育指导师第3天课程

家庭教育指导师第3天课程作业

梁娜茹

今晚老师主要给我们讲了以下三个问题：

一、在孩子学习成长的过程中，比分数更重要的什么？

理念：不比分数比德行，不比聪明比智慧。

教育是文化教育，是在以“文”化“心”！

家长要怎么做？

一个人不被“文”化，一定会被“物”化。

用“文”让一个人的人格走向成熟，让家风得到提升。

二、孩子经常说某个*太难了，我学不会，怎么办？

问题分析：

1. 什么情况算是“某个*太难了”。

2.孩子觉得某个*太难了，产生的原因。

3.家长如何帮助孩子解决这个难题。

了解孩子的状态（习得性无助）

马丁.塞利格曼的习得性无助研究

积极心理学不是只关注好的方面，而忽视消极。

积极心理学不是心灵鸡汤。

积极心理学不是幸福学、励志学、成功学。

积极心理学既看到优势，也了解弱点。

积极心理学重视优势，让孩子展现*的一面。

积极心理学让我们获得人生掌控感，主导自己的人生。

答题：你去做一件以前一直失败的事情，会以什么样的心态再去面对这件事？（  ）恐惧、迟疑、逃避、宁可不做、自信的去做。

如何帮孩子解决？

培养孩子的自信心，从孩子擅长的入手。

变习得性无助为习得性乐观。

三、我家孩子成绩不好，更加破罐破摔，我该怎么办？

孩子破罐破摔的原因：（  ）

1. 学习成绩不好。

2. 父母的原因。

天底下没有一个孩子愿意破罐子破摔。每个孩子最开始都是从父母的眼里看到自己，当父母足够的认可孩子，任何力量都不能撼动。长期打压的孩子比较强大。

家长怎么做？

1. 不要总念紧箍咒。家长消极的语言就是一道紧箍咒啊！

2. 放下焦虑。积极成长，放下焦虑。

如何对待破罐破摔的孩子？

赞美必须是有根据的，真诚的。家长不要再用恶毒的语言批评孩子。

提出改进的方案和结果。

心理学知识：

三明治批评法——

*层：认同肯定优点或积极面。

第二层：建议和批评。

第三层：鼓励、信任、支持。

家庭教育指导师课程之 家庭游戏观

1、家庭游戏的四个价值：
（1）促进亲子的依恋关系；

（2）培育亲密，远离孤独；

（3）培养自信，远离无力感；

（4）培养情绪康复力，不再深陷悲伤。
2、缺乏自信、无力孩子的两项表征：

（1）缺少探索世界的动力和人际交往勇气，常常感到自己懦弱，无助；

（2）也许会表现得胆大包天，任意妄为，但内心深处却有极度的无力感。
3、家庭游戏的五个特征：

（1）不限于传统意义上的游戏；

（2）随时随地都可以发生；

（3）形式是不拘一格的；

（4）游戏规则是灵活的；

（5）游戏带来的愉悦和亲密要内化到家庭成员的心中。

家庭教育指导师课程一笔记

 

    1.家庭教育指导成为新时代教育刚需要地（大钢）

    家庭教育指导成为社会刚需

    家庭教育需要专业化父母

    家庭教育指导在新时代有良好前景

  2.具体学习内容和精华
    父母新“理念”

    家庭教育，是对孩子“性价比*”投资！

    孩子无法选择自己有什么样的父母，但你有能力选择成为“什么样”的父母！

    成为好父母培育好孩子，要“趁早”！

    优秀的家长总是走在前面，未雨绸缪，事情没有发生前就做好充分的准备，视野格局不一样。

    家庭教育是孩子一生教育的底色。

    中*生学习意愿、学习动力不足的比例已经超过50%；相对的80%左右的家长不懂如何正确教育孩子，亲子矛盾和冲突日益严重；80%的*家庭=焦虑的妈妈+缺席的爸爸+情绪问题的孩子。

    “心理健康蓝皮书”〈*国民心理健康发展报告〉中指出：*阶段的抑郁检出率约为1成左右，中重度抑郁的检出率约为1.9-3.3%；*阶段的抑郁检出率约为3成左右，重度抑郁的检出率为7.6-8.6%；高中阶段的抑郁检出率接近4成，其中重度抑郁的检出率为10.9-12.5%。

    *政策多项政策出台：

    2021年5月23日，〈中共中央  国务院产感动深化教育教学全面提高义务教育质量的意见〉出台第24条，重视家庭教育，加快家庭教育立法，强化监护主体责任。

    2021年10月23日，〈家庭教育促进 立  法〉第14-23条规定，父母进入“依法带娃时代”

    家庭教育需要“专业化父母”

    举例：江梦南半岁失聪，靠读 唇 语成为清华博士生

    妈妈在知道孩子的特殊情况后，自己先去学习，学完后来教育自己的孩子，通过父母的用心细心引导，成为优秀的孩子。始终没有放弃孩子，始终认为孩子很优秀。

    孩子的优秀是家长的写照。

    家长早学习，孩子少伤害。

    每个学霸的背后都是优秀的父母。

    在养育孩子过程中，你有 经历过这些困扰吗?

    焦虑、困惑、委屈、无奈、无助、担心、挫败、纠结

    孩子就是父母的复印件，20年后你希望孩子成什么样的人?

    要想孩子成为了这样的人，你能做些什么?
    如果孩子生活在敌意中，他就学会了竞争

    如果孩子生活在批评中，他就学会了指责

    如果孩子生活在恐惧中，他就学会了顾忌

    如果孩子生活在消极中，他就学会了焦虑

    如果孩子生活在鼓励中，他就学会了自信

    如果孩子生活在自律中，他就学会了自主

    如果孩子生活在欣赏中，他就学会了赞美

    如果孩子生活在善意中，他就学会了温暖
    “好家长”该具备专业素养模型：

    积极教育理念

    科学的教育态度

    恰当的教育方法

    家长越来越轻松，孩子越来越快乐，亲子关系越来越亲密
  “好父母”具备六项特质

    1.终身学习榜样者，父母是要当一辈子角色，只有不断学习和提升，才能当一个称职的父母。

    2.积极教育实践者，优秀父母共同点就是在教育孩子上费尽心思

    3.有效沟通引路者，做倾听式父母，开启走进孩子心灵世界大门

    4.学习动力引导者，父母能够成为孩子学习上的导师，帮助孩子适应应试教育的竞争

    5.习惯养成助力者，孩子身上好习惯Or坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的

    6.积极品格塑造者，意志、品德等积极品质是通过父母行为潜化进孩子的血肉的

    成就“好家庭”八项法则

    欣赏互爱，家是爱的港湾，每一位家庭成员都应把赞美、支持和爱视为家庭*价值，超越一切事物，让温暖长存。

    全然接纳，没有完美孩子，也没有完美父母，要全然接纳孩子优点、缺点、过去，现在和未来，接纳孩子原本样子，孩子也会因为你的接纳具有更多成长勇气。

    彼此看见，教育孩子不是灌输，而是彼此看见，点燃火焰，看见每一位成员的需求、优势、美德、价值和贡献

    积极心态，身教胜于言教，父母活出自信、轻松、幸福状态，这份状态也会传递给孩子，影响孩子

    彼此尊重，孩子不是父母附属品，每一位家庭成员都有自己小世界，要全然尊重彼此选择，完成各自使命和任务

    促进思考，家庭的任务不是为成员提供答案，替成员做决定，而是帮助他们自己思考找到答案

    共同参与，每一位家庭成员都很重要，都有权利参与到家里各项事物，各抒己见，共同承担风险和挑战，共同分享欢喜和快乐

  传承善意，每一位家庭成员心怀感恩、乐于助人、传递善意、收获幸福果实
    社会快速发展给家庭带来四大挑战：

    社会经济迅速发展，社会教育观念更新，信息化时代来临

    新时代是家长和孩子“共同成长时代”， 家庭教育指导大势所趋，势在必行。

    家庭结构改变与家庭生活方式变迁

    孩子成才期望攀升与家庭教育素质缺失

    网络信息的多元丰富与家庭功能和精神弱化

    现代人才价值取向与传统教育人才观念冲突

    家庭教育指导师的职业前景

    利己助人还利他    --先让自己家庭和孩子受益，有意愿带动，影响其他家长学习和成长

    专业人才缺口大  --*城镇有2亿家庭，人才缺口数量巨大

    家长重视度提高    --家庭教育是孩子成长的起点，日益受到重视，家庭教育指导师为未来广泛关注的新职业

家庭教育指导师考试科目有哪些？

家庭教育指导师报考条件及考试科目是根据职业等级来的。助理家庭教育指导师报考条件：本科以上或同等学历学生；大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者。

家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。

职业能力：

家庭教育指导师主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。

集爱教育的家庭教育指 导 师 课 程好不？ 想 了 解一下

我个人感觉集爱教育的家庭教育指导师整个课程内容体系很完整，有理念、有实践，通过深入浅出的家庭教育底层知识点和逻辑基础，理论结合实际，很实用。尤其在学完以后，我对家庭教育又有了更深一步的认识，感觉从事家庭教育是一项对社会很有意义的事业⌄也更坚定了我未来的职业选择。很感谢在集爱的学习

有学过十方融海家庭教育指导师课程的吗

十方融海家庭教育指导师课程很好。

家庭教育指导师，旨在普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法，提高我*庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。家庭是孩子的启蒙学堂，是终身教育之本，有着无可替代的作用。家庭教育的成败与否决定学生的未来，家庭的幸福。部分家庭尤其是经济困难家庭，或多或少在家庭教育中存在问题，比如家庭教育责任缺位，亲情缺席，方法简单，观念滞后，负能量爆棚等等，而这些现象如果不及时得到解决，又会导致家庭成员之间沟通缺失，学生习惯养成欠佳，心理疾病凸显，学习成绩下滑，安全意识薄弱等不利因素产生。长此下去，将影响学生身心发展，制约学生全面健康发展。

想要了解更多关于家庭教育指导师课程的相关信息，推荐选择十方融海。十方融海通过自主研发，形成了“知识分享平台-荔枝微课+在线SaaS工具-女娲云教室+新职业技能课程”业务矩阵，让知识触手可及，帮助用户实现兴趣与技能双向进阶，实现职业自由。