成都金牛区少儿英语培训基地，要了解成都少儿英语培训都会通过手机或者电脑，我们也就可以通过学少儿英语的时期，幼儿学习英语受母语干扰小，早教有利于幼儿智能的发展，为什么幼儿时期就学英语，幼儿学英语词汇与语法，学少儿英语的方式选择，学少儿英语的核心来了解。

学少儿英语的时期

如果作为家长的你已经明白了孩子学习英语的重要性，知道学习少儿英语的重要性在哪里，那么你会发现如果要知道孩子学英语，幼儿时期学英语是*的，这个时间段的孩子进行英语培训，是非常具有优势的，错过这个时间段，效果就没有那么好了，所以幼儿时期是学习英语的*时间段。

幼儿学习英语受母语干扰小

我们家长现在的年龄基本都是20岁以上，应该没有低于20岁的把。从我们去学英语就能知道，我们现在脑子里面装的东西非常多，除了普通话就是家乡话，普通话有些讲的都是有口音，更别说专业的英语了。所以为什么幼儿时期就要开始学习英语，因为他们现在受干扰的因素基本没有，咿咿呀呀就开始学士*的，学的时间久了，普通话跟英语就是他的母语了。

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早教有利于幼儿智能的发展

你会发现学习早教英语的孩子，无论从他的语言到认知，再到思维与交际这几个方面一定比同龄孩子表现的出色，他们的这些能力都比其他的孩子更强，为什么呢？因为很多小孩从幼儿期就已经开始学外语了，他的认知程度是同龄儿童比不了的，特别是上了*时候你会明显发现各科成绩一定都是非常的优秀。从*习双语的孩子，思维能力也很好。

为什么幼儿时期就学英语

很多家长带孩子就会发现，三岁之后得孩子特别喜欢模仿大人说话，特别你送去幼儿园上课一天回来，你让她模范下老师的上课情况，真的是神还原。专家表示3岁的幼儿对声音的敏感度较高，并且右脑控制的模仿能力非常强，这个时期学校语法更能掌握发音的技巧，因为他们模仿老师的能力很强，年龄越*英语就会越来越困难。

幼儿学英语词汇与语法

下课之后有的时候老师会建议家长朋友们在家里也可以通过生活中的事物引导孩子学英语，因此，我们在教儿童学习英语时，尽量使用短的、符合语法规则的句子来帮助他们更好地理解、学习这个词语的意义与用法，要让词汇与语法同步。

学少儿英语的方式选择

昨天有个家长跟我提到的两个学习方式，只要能做到交流互动，都可以达到好的效果。在选择时，你可以思考这样几个问题：如果是线下辅导班，你要考察班级的人数，老师能够分配给每个孩子的有效交流时间是多少？如果是APP，你要考虑它能否给孩子及时积极的反馈，这种反馈能否激起孩子愉悦的情绪反应？

学少儿英语的核心

不论是母语还是二语，交流互动是语言习得最核心的过程。所以，*的学习方式就是：用英语与小孩交流，过程中，要有耐心的积极反馈，当孩子得到有效的反馈时，可以激发他们继续使用语言交流的动机。研究发现，儿童花在交互式交流的时间越多，词汇量就越大。

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