长沙万星扶复读学校 推荐
学习系统
1.研究*卷出题人的思路和出题套路;
2.研究中学老师的思维模式,备课模式和改卷原则;
3.高效率的听课、消化、吸引、释放老师,迅速提高学习成绩;
4.运用考试技巧把会做的题目全部做对;
5.把不会做的题目进行转化,寻找突破口。
动力系统
每年会从历届高考生中挑选表现优异的学员加入高考助教团,为下一届学弟学妹授课,让学生
实现学有所用,形成良性循环的智慧学霸,教学一体平台。
心理系统
1.运用动力激发自己,让学习持续有力量;
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴;
3.唤醒孩子感恩父母之心;
4.培养孩子受用一生的4大能力:影响力、思考力、决策力、执行力。
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学习系统
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4.运用考试技巧把会做的题目全部做对;
5.把不会做的题目进行转化,寻找突破口。
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实现学有所用,形成良性循环的智慧学霸,教学一体平台。
心理系统
1.运用动力激发自己,让学习持续有力量;
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴;
3.唤醒孩子感恩父母之心;
4.培养孩子受用一生的4大能力:影响力、思考力、决策力、执行力。
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- 哪些同学适合去复读?
有学习潜力的学生
有些高考落榜的考生,他们的智商水平并不低,学习才能也不差,就是没能把心思放在学习上。他们之前没能认真地对待高考这件事。高考之后,这类考生经过反思认识到,自己高考失利不是比别人笨也不是自己没有才能,而是自己没上心或把精力用错了地方。如果能够从头摆正学习态度,痛下决心,信任高考复读一年,二次高考时成绩一准能提上去。
- 高考复读生怎样提升成绩?
制定学习目标的
学习目标可分为一个大方针和多个小方针。大目标便是期望自己来年高考能达到什么阶段,一本重点仍是一本普通院校,也能够是自己愿望的*。小方针则能够设定把握知识的程度,特别是对自己薄弱环节的知识点把握,要设定较详细的达到方针,避免在自己在复习过程中毫无头绪,自己弱势科目依旧弱势,强势科目不强的情况产生。
