教学理念

  学校的教育理念是注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神,为学生提供全方位、多元化的教育模式,让学生在学术、文化和社会方面得到全面的发展。学校注重培养学生的品德和社会责任感,采用多元化的教育模式,学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的课程和活动,让学生得到全方位的发展。
  学校注重学生综合素质的培养,不仅注重学生的学术能力,还注重培养学生的品德和社会责任感。学校采用多元化的教育模式,学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的课程和活动。学校注重学生的实践能力和团队合作精神,通过各种实践活动和社会实践,让学生们得到全面的发展。

多元课程

  学校以培养学力强劲、素质全面、人格独立、特长突出的学生为课程目标。学校除开设*教育部规定的基础性课程以外,还将开设辅导课、劳动实践、国学、形体、文学、书法、棋类、舞蹈、武术、跆拳道、车模、航模、陶艺雕塑等必修和选修课程。为每一位学生的全面发展和个性发展构建了丰富的课程平台。

*治校 *执教

  学校行政班子由长期致力于教育管理、教学研究、*建设、心理教育和家庭教育等方面研究的湖南*组成,其中不乏省级功臣和精英教师。学校教师来源于:面向*高薪公开选拔引进的*教师。教师上岗之前,必须参加随岗培训,按照本省一级完中教师选用标准,考核合格后方可到学校任教。嵩明县实验中学*教师团队留任。

办学成绩

  伴随着云南省2023年艺术统考落下帷幕,昆明长鸿实验中学学子不负众望,凭借过硬的专业实力,取得了优异的成绩。各类艺考生共计104人,其中排全省0名的一人,00名的三人,00名的十二人,本科过线率99.04%。昆明长鸿实验中学共有64名美术生参考,98.4%上本科线,260分以上5人。其中赵天健,美术统考成绩277.59分,居云南省75名。

管理理念

   激情-的环境离不开科学精细的管理,精细管理也是打造-课堂的根本*。精细管理既是一种文化,又是一种意志和品质,更是一份责任与担当!精细管理弥散于整个长鸿校园,无所不在。

   综上所述,昆明长鸿实验学校是一所不错的高中。

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