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课程目标1、理解与沙盘的分析,把握沙盘的发展线索性脉络、正确地"读懂"沙盘;2、沙盘各种实用性的运用技术,将沙盘灵活运用于心理的各个领域;3、学会使用团体沙盘的操作及规则,带领团体沙盘的。
20世纪90年代,沙盘技术传入。经过近三十年的发展,我国教育、司法、企业、社区、等都采用了沙盘技术来开展相关心理工作。2015年,国内沙盘技术*魏广东等人提出了沙盘"化、家庭化、教育化"的理念,更是促进了沙盘在儿童表达力、专注力、情商等更多领域的应用。
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