国际学校备考需要做哪些准备？
如何更好地为国际学校申请做准备？（一）上国际学校，家长和孩子必须要做好的准备有哪些？
一、对于家长
1、详细了解国际课程特点，各关键时间节点，和孩子一起做好未来的规划
有的家长往往认为孩子不适应国内应试教育，进入国际学校后学业会轻松的多，这个其实是错误的观点，事实上就读国际学校不但不会“减负”，反而需要投入更多的精力和时间，从*的申请，考试的安排，国际课程选课等方面来看，家长需要和孩子一起有针对性的规划学习和未来的*申请。
2、认同国际学校的管理文化
◆培养孩子积极的态度和自律自主的精神
◆把一些管理权还给学生
◆把选择权还给学生
◆把自主权还给学生
◆树立学生的责任意识
3、站在更全面的角度看待孩子的变化
新生家长习惯在孩子身上拼命寻找上了国际学校之后的优秀品质。然而不同的学习目标，不同的教育模式，不同的考试制度，国际教育更侧重人格的塑造和全人发展，这样的教育成效不会在短期内就显露得那么清晰，只有在将来的生活和学习中，家长才能够看到和感觉到。公立系统体制内教育久了，家长想象的成就或向孩子索取的回报多数只是考试分数，可能孩子身上出现了能力的提高家长反而无法及时认识到，家长更应该提高自己，从全面发展的角度看待孩子的变化。
4、充分相信学校和孩子
每年新生从公办学校进入国际学校的过程中，新生家长总是最焦虑的，担心孩子是否能适应全英文环境，学习是否能够跟得上，和同学相处如何，吃饭住宿是否习惯等等，通常来说，绝大部分孩子在开学后的三个月内都能迅速的适应全英文环境，在这个期间，家长需要给孩子更多的鼓励和信心。
5、主动了解国际学校的作业
与大多数国内传统学校相比，国际学校并不是不留作业或者很少作业，国际学校的学生根据学生年龄和年级的不同，家庭作业的形式和所需花费的时间也有所不同，一般都有一个明确的指导原则，有的年级的家庭作业就是亲子活动或者亲子阅读，这是需要家长参与的，所以说对于就读于高中以下中低年级的学生的家长来说，需要关注学生的作业情况。
家长要留意孩子各种形式的家庭作业，给孩子积极的支持和陪伴。国际学校其实更强调家长对孩子教育的参与和对孩子的支持，家庭教育是与学校教育不可分割的组成部分。
6、积极的参与学校活动
国际学校通常会有建设“教育共同体”的观念，即学校、学生、家长和社会共同组成一个健康积极、共同支持学生学习和发展的环境，所以当学校举行各类活动时，家长应该和孩子一起积极参与，按照学校的要求积极配合。这样有利于家长更好地了解国际学校的教育教学活动的组织情况，了解孩子在学校的学习生活环境。
7、熟悉作息时间表，校历安排
通常国际学校的中午不设较长的午休时间，即将要就读国际学校的孩子，家长应该有意识地让孩子晚上早点睡，保证睡眠时间，提前调整好生物钟，以适应没有午休的下午时间，充分保障学习效果。学校的校历上通常会标好学期中的重要活动和事件，国际学校也都有自己固定的与家长的联络方式，通常会通过班级家长群、学校网站、电子邮件等与家长联系和沟通学生在校情况，发布通知和活动预告。家长需要主动关注这类信息才能及时获知学生在校情况和学校*活动通知。
8、培养孩子的自理能力,放手是爱
生活能力的准备属于家庭教育的范畴，如果学生还不会叠被子、洗漱等基本的生活技能，家长一定要给孩子提前去上好这堂课，培养孩子从小独立动手的能力。对于孩子来说，自己能够把力所能及的生活事务打理的井井有条也是在树立一种自我的信心，所以说学会生活也是孩子建立自信的一个重要开始。
二、对于学生
1、面对全英文环境的挑战
对于新生来说，*的挑战肯定是来源于全英文的环境，但挑战同时也是一个*的学习英语的机会。英语是一门语言，需要大量的听说读写，量变才能产生质变，浸入式的环境给英语学习带回来了*的土壤，新生们应不要畏惧，努力学习，尽快度过“不适应期“。新生们在入学前应提前认真学习学校给到的英文学习资料，按照要求保质保量完成任务。暑期加强英语基础词汇，为进入正式学习做好准备。
2、学习方式的转变
学习方法的转变，尤其是课堂辩论、学习小组方式。授课的模式和氛围与公办学校风格迥异。而对写作、阅读能力的要求也很高。国际教育非常注重书籍的广泛阅读，国际学校的老师会建议学生阅读各种书籍，积累知识。很多文科的家庭作业都是以论文的方式完成，英文写作能力则显得尤为重要。
3、学会包容和理解
国际学校会提供住宿，学生通常来自天南地北，由于文化背景和成长环境的不同，在同学间会有文化差异和生活方式上的不同，要提前有个心理准备，遇到无法理解和不习惯的事情要学会包容和沟通。
4、社会实践和课外活动
俱乐部活动和社会活动变得十分重要，和走高考之路的学生不同，进入国际学校后，不能只盯着分数，在俱乐部和社团中的优异表现也会成为申请世界名校的砝码。除了校内的活动，也要积极参与社会实践活动。
5、乐观的态度和努力的精神
新生会面临不少的困难。一定要保持乐观的态度，当你克服一切困难的时候你会发现你的自身能力有了很大的飞跃。最重要的是，你一定要对自己有信心。尽管开始会有些困难，但未来一定是非常美好的……
选择了国际学校，家长和孩子就应该多去了解这方面的相关知识，规划好孩子的未来，和学校一起帮助孩子度过教育的美好时光，*去到理想的*。
（二）国际学校备考时间大扫盲（备考时间轴，报名&考试时间等）
（三）国际学校入学考试内容和难度（英语、数学、面试）
国际学校入学考试内容主要是笔试、面试两部分。笔试中数学、英语为必考科目。国际高中每年对于学生英语能力的要求也在不断提升，从世外、平和、星河湾招生办了解到，想要通过入学考试的英语测试，词汇量需达到5000-6000，同等托福考试75分以上，雅思考试5.5分以上。值得一提的是，**生英语四级词汇量要求为4000，英语专业四级词汇量为8000。所以这个难度也是显而易见的。
数学考察方式每个学校都略有不同，例如世外是采用全英文的数学卷，平和双语采用中英文双语的数学卷，领科、光华剑桥等部分学校允许学生选择中文卷或者英文卷，中文卷考查内容为上海*教材所学知识点，英文卷一般会采用国际学校同步的类似IGCSE等课程的数学试卷，学生需多熟悉数学专有名词等。
面试的话，大部分的国际学校不仅需要面试学生，连家长也需要通过面试，还有少部分学校会要求父母双方必须同时到场。
对学生来说，面试不只是一种英语测试，它更是一个制造良好印象和表明你可以在新学校做得很好的机会，在硬实力差不多的情况下，国际学校更会注重你与人交流、兴趣爱好等软实力。
现如今随着报考国际学校的学生的增多，名校入学门槛也越来越高，其体现在
①限制入学考试的次数
②增加入学考试的难度。
部分学校会举行多次入学考试，但只允许学生有一次报考的机会。
(四）如何备考国际学校？（备考流程和服务）
对于一些打算从体制内过渡到国际学校的孩子来说，在中*阶段接受的是较完整的公立系统的教育方式，学习习惯、思维方式已然形成自己的体系，我们不能说哪种思维方式更好，但是考虑到以后会更多的接受国际化的教育方式，不管在深度上、还是难度上都大大增加，同时要求很高的英文阅读和写作能力，孩子也会面临较大的过渡压力。建议家长们选择一所提供国际学校预备课程的机构，针对文学与写作、美高数学以及面试英语做一些准备，即可达到事半功倍的效果。
[2]
*、*学生应提前开始托福学习
如果想考入*的国际学校，提前准备托福尤为重要。国际学校的英文测试部分通常是高考英语和托福题目的混拼，难度要远高于*。如果从词汇量角度来衡量的话，*词汇量需要达到1600，高考词汇量需要达到3500，沪上*国际学校的词汇量要求达到5000-6000，而托福词汇量需要达到8000。[3]
如果学有余力的话可以提前了解面试口语方面的内容，甚至开始进行托福的学习，从听说读写全方面提升英语能力。因此建议英语基础还不错，或者*的压力不是很大的同学可以提前开始托福的学习。
*学生重点放在备考
上海和杭州的大部分公立学校国际部都要通过组织英语测试+*的方式来考核学生，面试的问题从简单的自我介绍到个人理想的探讨，想要在面试中脱颖而出顺利进入国际部学习除了需要学生在学习阶段的长期积累外，提前准备面试的内容及答题方法和思路也是非常必要的，尽量避免在面试时出现紧张、发音不自信的情况和过多随机的答案。
所以在整个备考过程中，既要认真准备*，又要重视英语水平测试，以免*与理想的公立高*际部失之交臂。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，既选择就读国际班，那么就要做好充足的准备。
国际学校入学考试考什么，只有资深家长才知道
国际学校的入学考试，基本上都是全英文考题，这对于学生的英文水平有着极高的要求，也是为了确保孩子们能快速的适应陌生的学习环境，因此语言格外重要。
大部分国际学校*以下只有面试部分，*以上，入学考试在面试基础上，会增加笔试内容：英语、数学，个别学校还会加考物理或科学。
1、英语笔试。国际学校尤为看重学生的英语水平，但因为很多学生都是接受的国内义务教育，所以入学考试对学生的英语要求会降低一些，如高中入学不会高于*水平。
2、数学笔试。数学在国际学校也是重要科目，难度会以*数学难度为标准。试卷一般为英文试卷。3、
英语面试。学生需要在面试的时候用英文同面试老师交流，包括自我介绍、兴趣爱好以及学习上面的一些常见问答，非常考验学生的英语口语能力。
CAT4是英国流行的中*生认知能力测试，如今国内一些国际学校也沿用CAT4测试作为入学考试，比如德威国际学校、哈罗公学、威雅公学、诺德安达国际学校等热门的英式国际学校，重要程度非常之高。
由于国内很少有培训机构推出针对CAT4考试的课程，可以先进行系统的CAT4考前辅导，让学生能够熟悉题型，轻松应对考试，提升学生词汇量与运用，同时思维逻辑能力得以提高，另外学生可以在考前1个月开始冲刺练习，准备1-2套CAT4测试题进行精讲精练，取得高分。
上海国际学校数学培训机构哪个靠谱？
题主问的是两个问题。国际学校是国际学校，周一到周五在学校上课，中*阶段的学生大部分为住校，幼儿园阶段是每天回家。周六、周日放假，教学内容一般比较综合，其中英文教学是肯定的。
培训机构，指的是周一到周五的放学时间（比如下午5点以后）和周六周日，进行培训。
如果你想问上海的哪个国际学校好，那你可以查一下《国际学校报告》。
如果你想问，上海培训数学的培训机构。这要看，你的孩子是因为数学很差，需要提升，那就是一对一效果好，但是价格高。如果数学可以，但是大家都参加了，自己孩子也想参加，那就是参加培训机构的一对多小班课，比如一个班20个学生，也有30个学生的。
如果你的孩子是6岁以下，那就是数理思维的培养。
上海德威国际学校的入学考试难不难啊？
不算太难。首先，很多家长就会好奇德威国际学校是如何进行招生的呢，他是分阶段划分测试的：以中学部为例，中学部---7-13年级的学生：与学生面试，讨论他/她的长处、兴趣和抱负申请IGCSE和IB课程的学生需要接受中学部校长/副校长的面试需要提供选修科目信息以便招生办公室审核CAT4：在线计算机测试，评估数学，英语和非语言推理，有必要的内部科目笔试（科学，人文）独立写作，测试英语写作水平需要*的学校成绩单另外需要注意的是：
家长们可以参考如上阶段，所以一般老师，入学考试的流程是先进行CAT4测试，在进行作文和面试，然后高年级可能会有GCSE或者A-level*考试。
CAT4是英国流行的中*生认知能力测试，如今国内一些国际学校也沿用CAT4测试作为入学考试，比如德威国际学校、哈罗公学、威雅公学、诺德安达国际学校等热门的英式国际学校，重要程度非常之高，你可以直接下载德威国际学校入学测试题。
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不知道国际学校入学考试难不难，想要详细了解一下*数学考试常见的英语词汇，越全越好！
*阶段的国际学校入学考试科目除了英文、数学和中文外，还需要提供成绩单和老师的推荐信。这个阶段的入学考试内容和难度都有所增加，建议在*阶段就打好英语基础。语文主要考的是诗歌鉴赏或随机主题演讲，需要学生有较好的阅读和演讲能力；数学会考基础的几何和面积计算，还有工程应用题的计算，需要学生有基本的算术和逻辑能力；而英语考试会增加翻译题和理解题，除了基本的英语读写能力外，还需要学生有较强的阅读理解和逻辑思维的能力。国际学校数学试卷有些针对体质内*毕业的学生提供双语试卷，这种的难度往往会比纯英文的数学试卷难度要稍难一些。
上海国际学校数学培训学校推荐/排名？
沃明教育的Reach Out锐桥还挺好的，他们是直接引进国外顶级金牌资深导师团队，精英学霸级学长和优质家庭社区，让孩子无缝对接国际化规划发展。里面有很多新加坡数学名师，有多年教导新加坡*离校考试PSLE GCE O Level & A Level 数学教学经验。我家孩子在国际学校上，数学学的太少了，怎么办有好的方法推荐吗
您家孩子现在是一轮复习阶段，月考或测试考察的比较单一，内容也仅仅是一本书或一部分内容，所以测试成绩无法全面的代表孩子政治学习情况的真实水平，而且，目前考试试卷均为分科考试，题目多为单一考点，多元考点杂糅题型较少，所以孩子对于合卷后会把握不及时，造成成绩大幅下跌，并且一轮复习进度较二轮复习三轮复习慢，因此一轮复习时高三学生对于知识*一次全面的系统的学习，二轮复习三轮复习均侧重于习题的训练，所以对于知识点的理解、知识体系的形成，一轮复习时绝佳时机。因此，还是建议找老师学习一下，我表妹政治成绩也很不错，但是还是给她在北京新东方优能一对一部学习，就是想给她在继续夯实一下基础，查漏补缺，希望她能在考试中稳定的拿高分，而不是忽高忽低。所以还是建议继续保持成绩的同时，努力拔高。上海ib课程
A. 我高中想上IB课程，但不知道是上海平和中学好，还是世界外国语好世外好！！我就是世界外国语中学的，里面的老师很负责，高中DP*教材都是全英语的，高质量。而且有个推优推到上海中学的都考我们学校的DP了。还有直接上完DP就被英国剑桥牛津之类的*入取的。课余生活相当精彩，世外的四大节日可不是白叫的，我记得上次英语节十*一个班演话剧很好玩。再加上我们学校的学生会啦、各种社团啦。。。总之既可以培养学习能力也轻松娱乐，还可以考上好*，欢迎你来加入啦，*妹。
B. 上海IB课程
国际*预科文凭课程
国际*预科文凭课程实际是一套较具难度的*预科课程，学生在课程结束时要接受严格的考试。该课程的对象是十六岁到十九岁学习积极、富有进取心的高中生。整套课程的内容具有综合性，需要两年学完，不同国籍和背景的学生学完此课程并从高中毕业后，均能继续顺应各国教育体系下的*本科学习。该课程模式并不是某一个*单一教育模式的产物，而是各国教育精粹的融合。
国际文凭*预科课程涵盖文、理双科，旨在为学生将来在生活和工作中的成功做好充分准备。国际文凭组织在世界上的声望很高，世界一流的*均乐于收取持有该文凭的毕业生。
国际*预科文凭课程的内容
1. 学生共需修读六门*，分属以下六大领域：
*类：*语言
第二类：第二语言
第三类：个人与社会类（人文*）
第四类：实验科学类
第五类：数学类
第六类：艺术类
通常学生可选择其中三科（最多不超过四科）为高级水平考试，另外三科为标准水平考试。当然在具体教学中针对不同学生，要求也会有所不同。
2. 学习一门名为 "知识论" 的跨*科目。
3. 写作一篇不少于4000字的论文，主题自选。
4. 参加名为 "创造、行动、服务" 的系列社会公益活动。
上海耀中在每个领域都为学生提供了多项选择
*类：*语言
‧ 英语（高级水平/标准水平）
‧ 中文（高级水平/标准水平）
‧ 自学语言A1 (标准水平)
第二类：第二语言
‧ 中文A2 （高级水平/标准水平）
‧ 中文B （高级水平/标准水平）
‧ 初级汉语（标准水平）
‧ 英语A2 （高级水平/标准水平）
‧ 英语B （高级水平/标准水平）
第三类：个人与社会（人文*）类（高级水平/标准水平）
‧ 地理
‧ 经济管理
‧ 资讯与传意科技
‧ 历史
‧ 心理学
第四类：实验科学类（高级水平/标准水平）
‧ 物理
‧ 生物
‧ 化学
第五类：数学
‧ 基础数学（标准水平）
‧ 数学方法（标准水平）
‧ 高级数学（高级水平）
第六类：艺术（高级水平/标准水平）
‧ 美术与设计
‧ 音乐
中学生活
我们的校园对中学生来说是一个既有活力又有挑战的环境，有许多拓展中心课程的活动，也有许多优秀的教师承担了多种教育职责，如音乐部主任、学生辅导员、特殊教育教师、*升学辅导教师等等。耀中的教师都有著丰富的教学经验，许多教师曾执教于世界各不同*和地区，如*、亚洲、北美、南美、英国、非洲、中东、澳大利亚和新西兰等。家长会亦给予了学校极大支持，举办过很多成功的活动。学校的发展日新月异，新的实验室和设计与科技科工作室已在去年建设完毕。学校的课程设置更为国际化，更有意义，而IB课程则为学生进入世界各国的*提供了更多的机会。
我们的中文课程贯穿整个中学阶段，主要分为两大部份（分别为以中文为母语和非母语的学生 "度身定做" ），对学生进行中文听说读写能力的训练和培养，学生可参与IGCSE和IB证书考试。我们的教育理念是面向全体学生的全人教育；我们的教师敬业而富有奉献精神；我们的校园充满关爱的气氛；我们的学生珍爱他们的上学时光。
C. 上海市世界外国语中学的IB课程
世外中学的国际融合课程*项目（ -Middle Years Program，简称IIC-MYP）是将IBMYP课程进行本土化实施的项目，兼顾*课程的深度和国际课程的广度，重视课程平衡和学习方法的落实。实行分层走班的模式，有中外教合作授课、中外教分层授课、中教双语授课等授课方式。该课程项目的学生在完成九年级课程时能达到国内九年级学生的毕业水平。除此之外，该课程还为学生提供了丰富多彩的拓展课程和系列活动，学以致用，为培养学生成为终身学习者和社会实践者夯实基础。
世外中学的国际融合课程高中项目（ - Diploma Program，简称IIC-DP）是将IBDP课程进行本土化实施的项目，涵盖DP课程的高学术、国际化，及*课程的人文精髓。DP六组均衡的课程体系旨在培养未来国际舞台的全面发展的通才，而*人文课程（第七*组）旨在夯实国际课程学生的*文化积淀。在课程模式上按照高水平和普通水平的差别实施分层走班。该课程除了母语（中文）文学课程、核心课程知识论和第七*组之外，均用英语原版教材进行全英语授课。迄今为止,该课程高中项目取得了丰硕的教学和升学成果。2013届学生平均分达到35分，高于全球平均分5-6分。32%学生被美国*排名前30（或同级别其他*）的*录取。77%学生被美国*排名前60（或同级别其他*）的*录取。
国际文凭课程（IBDP）课程及师资
（1）世外中学国际文凭课程（IBDP）分为IBDP课程班（班级种类又细分为精品班和全文凭课程班）和美国方向课程班两种。根据学生的学业情况和留学需求分别列入两种课程体系。前者通过IB全文凭考试合格后获得IBDP文凭，同时可获得世外中学颁发的高中学段毕业证书；后者通过IB单科考试合格后获得IBDP单科证书，同时可获得世外中学颁发的高中学段毕业证书。学生如果选择美国双文凭项目，所修学分达到要求，还可同时获得美国Brandon Hall高中学段毕业证书。
世外中学IBDP课程班开设情况如下：*组：中文A（必选）；第二组：英语B（必选）、德语初级、日语初级、法语初级（可选一）；第三组：经济、历史（可选一）；第四组：物理、化学、生物（可选一）；第五组：数学（必选）；第六组：视觉艺术。还有核心课程TOK（知识论）和CAS（创造、行动、服务）。学生从以上每组课程中各选择1门学习，共6门，如果不选视觉艺术，可在第二、三、四组中另选一门。除了语文课、TOK课和第二外语课之外的课程都用英语授课。
世外中学美国方向班，只针对升学方向为美国的学生，部分采用IBDP课程，部分采用*高*家课程。采用IBDP课程的是：中文A，英语B，数学，外加一门按规定选择的*课程；采用*高*家课程的是：历史、地理、信息技术、生物等。同时世外中学还与美国CEA语言中心授权的美国华盛顿Inlingua联手，强化托福和SAT学习，提升学生的语言水平。
（2）五年来，世外中学开拓并培育了门类丰富的拓展课程和CAS活动，如模拟联合国活动、根与芽活动、微笑行动等。世外中学模拟联合国参赛学生频频在美国顶尖*国际中学生模联大会获奖。以IBDP学生为首组织的全校性学生会，也成为一个富有创见、积极实践的学生组织，成功举办上海首创的高中学生摇滚慈善义演大型活动，并积极参与到国际校区的管理中，成为学生中的生力军。由IBDP学生组成的英语辩论队多次在上海市及*英语竞赛中获奖。IBDP学生的组织协调领导能力通过上述活动得到充分的锻炼和加强。
（3）世外中学IBDP项目目前共有教师60余名，其中外教16名，来自美国、英国、澳大利亚、加拿大和新加坡等；2/3教师完成IB*全过程教学，其中IB考官9名。所有IB教师都接受过亚太地区专业培训，对IB课程的教学与评价有深入的了解。由于师生配比高，老师和学生的比例约为1：6，所以每个学生受到老师的关照度很高。
D. 上海有ib课程的学校有哪些
上海耀中
上海尚德实验学校的IB课程班
国际*预科文凭课程
上海平和国际双语学校
上海中学国际部
帮你归纳了一下，希望采纳！~~~
E. 上海哪个幼儿园有IB-PYP课程
世外、摩根亨利、维多利亚好像也是
F. 听朋友介绍了上海美达菲学校的IB和加拿大课程，谁了解这个学校，恳请介绍一下
还没到，非学校的来b加拿大课上。这个可能还是加拿大的客人更好一些。
G. IB补课上海有哪几家
上海这边补习有很多，家长们要好好的选择，毕竟要找一个能够帮助到孩子的，可以看看睿格国际，老 师好，课程科目也比较多。
H. 上海交大附中ib课程怎么样
交大附中ib课程是交大附*际部开设的，是相对独立的国际班，*届IB学生已经毕业，官网上有相关的毕业生去向。
由于隶属交大附中，所以硬件设施比较好，学费相对低些，师资除中文外几乎全是外教。
I. 上海alevel、IB这类国际课程培训补习怎么收费的
像学通国际教育
J. 上海开设IB课程的国际学校有哪些
那要看你是什么国籍了
上海平和国际双语学校
上*际部
世外
都有ib