福建省师证报考中心 发展通道 师主要负责活动的正常运行,促进的科学化、现代化。 该职业涉及的活动十分广泛,囊括了连锁门店的各类活动的统筹与规划,例如门店发展的战略制定、经营与财务、市场、物流与配送、采购决策与库存控制、防损、品牌与危机等一系列活动。同时,该职业能够的认可也是连锁门店发展的必然结果,经营现代化、科学化的必然要求。
面对更加复杂多变的市场和行业内外的竞争力量,人才的更新也必须与时俱进。因此,新职业师应运而生,其势必成为助力零售业在新技术背景下生存、发展、变革的中坚力量,推动业迈入新的台阶。 职业定义:运用工具及相关技术,进行业态定位、品类、企划、顾客服务、视觉等工作,负责门店业务的人员。
就社会层面而言,通过估算推测,目前零售业的人才需求总量每年为534万,尤其对基层的门店岗位需求量很大,而开设、工商、市场经销、物流、会计、电子商务等商科专业的在校生总数约为500万人(仅含高职和本科院校),未来5年人员的市场需求量在100万以上。 复合型人才缺口大虽然不是的新生事物,但伴随门店的迅速扩张和各门店对于现代化的,师这一职业尚有巨大的缺口。
师是干什么的: 师,是的正常运行,促进的科学化、现代化的专业人员。 主要对的形成、发展及未来的发展趋势,的营运,的基本原理、经营决策和战略,的商品、商品陈列、物流、生产、服务、企业的内部组织、展店及中外连锁企业的案例分析等进行认知,并运用现代连锁企业知识、技术、和手段为企业提供发展战略、组织结构、经营与财务、流程、市场,以及物流与配送、采购决策与库存控制、防损、特许经营、品牌与危机等决策或和服务。 福建省师证报考中心
颁发新的职业,主要有以下作用: 1)推进职业教育,使专业与课程设置更加结合市场实践。 2)为受训学员正式走上(新的)工作岗位知识与技能,以缩短上岗的适应期,用人单位的成本与风险,从而社会与市场的整体效益。 3)方便人才在企业之间流通,减小人才流通时的"排异反应"。 所以,师的培训应该是岗前培训,而非通识教育,至于必要的通识,如果是相关专业的院校学生,应该在院校的低年级可以完成,针对没有连锁方面基础的受训者,可以单独编辑一本入门的基本通识读物,介绍连锁有关的经济学、学基础知识,以及本身的知识。
福建省师证报考中心, 什么是师?师可简单理解为门店店长或是负责店铺营运的干部,但与的店长又有所不同。 自然是有用的。越来越多的企业要求中高层人员必须成为师。更重要的是师在企业上担负着主导作用,是连锁企业强企战略的重要推动力量!