衡阳医博护理学校 校园环境
、国际合作交流
2014年4月,长沙卫生职业正式开始启动赴日护士项目,自2014年9月开设*届赴日护士就业班至今已有四届,在校人数共有154人。2016年4月至今,我院已有43人在日本成功就职,就职地分布在日本东京、横滨、京都、大阪等城市的医院。
(一)班级特色
在校涉外护理日语方向建制班,日语学习气氛浓厚,定期的开展各种课外活动。如:省植物园赏樱花、日本寿司制作、日本文化体验日、日语桥、赴日工作学生交流会等。通过活动丰富学生生活,提高学生的日语学习积极性,同时也加深了学生对日本文化的了解。为了让学生更加了解日本医院及日本护理,我们也不定期邀请日方医院和护理*来校和学生交流。
衡阳医博护理学校 校园环境
如何报读你们学校?(一)长沙城区学生:
1、意向报读我校的学生,请致电学校招生办咨询老师转发《2022届新生意向报名表》电子版,填写报名信息表,及时关注学校微信公众号发布的招生信息,咨询老师电话:0731-88626490
2、学生到我校进行报名登记、资格审核、面试。通过面试的同学,发放《面试合格证》,面试时间:2022年5月10-8月17日。
3、完成网上志愿填报(须填*志愿),报读我校考生填报升学志愿时,须将我校作为*志愿,为确保录取,请直接来学校招生办咨询并办理录取手续。具体填报日期以市教育局公布的时间为准。
4、*成绩公布后,学校公布录取名单,被录取的同学可以来校领取录取通知书,不能来校的,我校将统一寄发。开学时,凭正式录取通知书办理报到入学手续。
(二)外地区(含不能网上填报我校志愿的区县)学生:
1、5月10日-8月17日,到我校进行报名、资格审核、面试。
2、*成绩公布后,学校公布录取名单,被录取的同学可以来校领取录取通知 书,不能来校的,我校将统一寄发。开学时,凭正式录取通知书办理报到入学手续。
适合人群
对口升学主要适合的群体有五类:一是*成绩不理想、分数低于高中录取线的考生;二是*成绩虽然能升入高中,但高考无望学生;三是*成绩还算理想,但不愿继续学习文化课,或严重偏科的学生;四是就业后想考取公务员、事业编制,而当前学历受限的学生;五是毕业后想深造考取研究生学历的学生。
对口升学优势
优势一
计划内统招参加省招办单独命题考试,与高考升入*考生享受同等待遇,获得全日制统招专科毕业证书。
优势二
考试科目少,考试科目:语文、数学、英语、计算机及专业课和技能考试。
优势三
考试较容易轻理论、重专业。文化理论课由省招生办单独命题、专业技能考试由主考院校命题考试。
、国际合作交流
2014年4月,长沙卫生职业正式开始启动赴日护士项目,自2014年9月开设*届赴日护士就业班至今已有四届,在校人数共有154人。2016年4月至今,我院已有43人在日本成功就职,就职地分布在日本东京、横滨、京都、大阪等城市的医院。
(一)班级特色
在校涉外护理日语方向建制班,日语学习气氛浓厚,定期的开展各种课外活动。如:省植物园赏樱花、日本寿司制作、日本文化体验日、日语桥、赴日工作学生交流会等。通过活动丰富学生生活,提高学生的日语学习积极性,同时也加深了学生对日本文化的了解。为了让学生更加了解日本医院及日本护理,我们也不定期邀请日方医院和护理*来校和学生交流。
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如何报读你们学校?(一)长沙城区学生:
1、意向报读我校的学生,请致电学校招生办咨询老师转发《2022届新生意向报名表》电子版,填写报名信息表,及时关注学校微信公众号发布的招生信息,咨询老师电话:0731-88626490
2、学生到我校进行报名登记、资格审核、面试。通过面试的同学,发放《面试合格证》,面试时间:2022年5月10-8月17日。
3、完成网上志愿填报(须填*志愿),报读我校考生填报升学志愿时,须将我校作为*志愿,为确保录取,请直接来学校招生办咨询并办理录取手续。具体填报日期以市教育局公布的时间为准。
4、*成绩公布后,学校公布录取名单,被录取的同学可以来校领取录取通知书,不能来校的,我校将统一寄发。开学时,凭正式录取通知书办理报到入学手续。
(二)外地区(含不能网上填报我校志愿的区县)学生:
1、5月10日-8月17日,到我校进行报名、资格审核、面试。
2、*成绩公布后,学校公布录取名单,被录取的同学可以来校领取录取通知 书,不能来校的,我校将统一寄发。开学时,凭正式录取通知书办理报到入学手续。
适合人群
对口升学主要适合的群体有五类:一是*成绩不理想、分数低于高中录取线的考生;二是*成绩虽然能升入高中,但高考无望学生;三是*成绩还算理想,但不愿继续学习文化课,或严重偏科的学生;四是就业后想考取公务员、事业编制,而当前学历受限的学生;五是毕业后想深造考取研究生学历的学生。
对口升学优势
优势一
计划内统招参加省招办单独命题考试,与高考升入*考生享受同等待遇,获得全日制统招专科毕业证书。
优势二
考试科目少,考试科目:语文、数学、英语、计算机及专业课和技能考试。
优势三
考试较容易轻理论、重专业。文化理论课由省招生办单独命题、专业技能考试由主考院校命题考试。
做好教育教学方法的选择工作,教学方法作为影响教学工作质量的主要因素之一,不仅能够改变传统的教师一讲到底的模式,提高学生的课堂参与度,而且,自主、探究、合作交流等教学方法的应用来促使学生获得良好的发展。所以,我们要做好新教学方法核心思想的学习工作,要结合教材内容做好教学方法的选择工作和应用工作,以为高效课堂的顺利实现奠定坚实的基础。
比如:在应用"探究式教学法"时,教师要做好问题情境的创设工作,要通过恰当、准确的问题思考和探究来提高学生的课堂参与度,并确保学生在独立思考问题中养成自主探究问题的习惯,同时,也能确保学生在思考问题、解决问题中轻松地掌握知识,提高知识的应用能力。但是,需要说明的是,探究式教学法的应用或者说在探究式问题情境的创设中,教师设置的问题难易程度要准确,不能过难,也不能过易,反之,则会影响学生学习的积极性。所以,在教育教学管理工作中,教师要重视教学方法的选择和应用工作,要立足于教材,结合我校学生的实际学习情况来恰当地将新的教学方法应用到实际教学活动,以确保每堂课的教学目标顺利完成。做好教育教学手段的学习工作。
