湖南医药职业中专学校 【重点职业中专】
动漫设计
专业类别: 动漫设计
专业方向: 艺术设计
专业院系: 装饰艺术设计
专业毕业生适合在动画公司、电视台、游戏公司、广告公司等单位,从事动漫教育、动画片制作、商业插画设计、游戏场景及角色设计、建筑效果图制作、后期合成等工作。
主要课程:
人物漫画素描、影视基础、场景透视、photoshop、动画基本技法、动画造型设计、漫塑、人物运动规律、动物运动规律、动作设计、网页设计、动画场景设计、剧本及画面分镜头设计、flash二维动画制作、maya建模、maya动画、影视后期编辑与合成、动画短片制作课程。
就业方向:
动画制作公司、多媒体设计制作公司、电视台、出版社、游戏公司,从事动漫原画设计、构图设计、动画设计、动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、摄影摄像、网页设计与制作、建筑效果图制作、后期合成等工作。
舞蹈表演(含编导)专业
培养具有*舞表演和编导能力的高等专业人才。毕业后主要面向*专业艺术表演团体、文化馆(站)、大型工矿企业、学校从事舞蹈表演、创作、教学辅导工作。
开设的主要专业课程:舞蹈编导、舞蹈基训(芭蕾、古典)、民间舞、现代舞、外国代表性舞蹈、身韵、剧目、艺术实践等。
理论课:舞蹈史、 乐理、视唱、 舞蹈概论、欣赏等。
公共课:*语文、英语、基础写作、计算机应用。
湖南医药职业中专学校 【重点职业中专】
基础课程:
素描(石膏、静物、谏写)、色彩(静物写生、风景写生)、平面构成、色彩构成、立体构成、文化课程等。
模特方向专业课释
课程设置饰与搭配、商业礼仪培训、T台走委专项技巧、平面拍据专项技巧、实操综合训练等。形体与姿态训练、化妆造型基础理论、形体训练、声乐训练、表演基础训练、审美提升、服
1、高考班——艺术高考 培养目标:通过学习舞蹈专业、音乐专业、美术专业知识,第三年可参加湖南省专业联考和*艺术类高等院校专业考试以及*普通高校文化课考试,迈入*。 课程设置:报考专业所对应的主专业、视唱练耳、乐理、化妆、形体等专业课,语文、数学、英语、政治、历史、地理等文化课。
准军事化管理
准军事化管理,就是仿效军队正规化管理模式,按照实际需要,实行内部规范化管理。像军人一样生活,不进军营接受军人一样的训练;像军人一样学习,不着军装享受军人一样的教育;像军人一样成长,不握钢枪感受军人一样的熏陶。
职业素养教育
职业素养具有十分重要的意义。从个人的角度来看,适者生存,个人缺乏良好的职业素养,就很难取得突出的工作业绩,更谈不上建功立业;从企业角度来看,唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的,他们可以帮助企业节省成本,提高效率,从而提高企业在市场的竞争力;从*的角度看,国民职业素养的高低直接影响着*经济的发展,是社会稳定的前提,正因为如此,"职业素养教育"才显得尤为重要。
国防教育
进行国防实践教育、接受军事训练是一个青少年必修课程。军训能提高一个人的身体素质和组织纪律性,规范一个人的言行,培养自理、自立、自护的能力,磨练一个人吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力,增强其国防观念和国防意识,激发他们的集体主义、爱国主义精神,使他们养成良好的行为习惯,学会共处,树立正确的人生观和价值观,为更好地适应紧张的学习生活奠定坚实的基础。
动漫设计
专业类别: 动漫设计
专业方向: 艺术设计
专业院系: 装饰艺术设计
专业毕业生适合在动画公司、电视台、游戏公司、广告公司等单位,从事动漫教育、动画片制作、商业插画设计、游戏场景及角色设计、建筑效果图制作、后期合成等工作。
主要课程:
人物漫画素描、影视基础、场景透视、photoshop、动画基本技法、动画造型设计、漫塑、人物运动规律、动物运动规律、动作设计、网页设计、动画场景设计、剧本及画面分镜头设计、flash二维动画制作、maya建模、maya动画、影视后期编辑与合成、动画短片制作课程。
就业方向:
动画制作公司、多媒体设计制作公司、电视台、出版社、游戏公司,从事动漫原画设计、构图设计、动画设计、动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、摄影摄像、网页设计与制作、建筑效果图制作、后期合成等工作。
舞蹈表演(含编导)专业
培养具有*舞表演和编导能力的高等专业人才。毕业后主要面向*专业艺术表演团体、文化馆(站)、大型工矿企业、学校从事舞蹈表演、创作、教学辅导工作。
开设的主要专业课程:舞蹈编导、舞蹈基训(芭蕾、古典)、民间舞、现代舞、外国代表性舞蹈、身韵、剧目、艺术实践等。
理论课:舞蹈史、 乐理、视唱、 舞蹈概论、欣赏等。
公共课:*语文、英语、基础写作、计算机应用。
湖南医药职业中专学校 【重点职业中专】
基础课程:
素描(石膏、静物、谏写)、色彩(静物写生、风景写生)、平面构成、色彩构成、立体构成、文化课程等。
模特方向专业课释
课程设置饰与搭配、商业礼仪培训、T台走委专项技巧、平面拍据专项技巧、实操综合训练等。形体与姿态训练、化妆造型基础理论、形体训练、声乐训练、表演基础训练、审美提升、服
1、高考班——艺术高考 培养目标:通过学习舞蹈专业、音乐专业、美术专业知识,第三年可参加湖南省专业联考和*艺术类高等院校专业考试以及*普通高校文化课考试,迈入*。 课程设置:报考专业所对应的主专业、视唱练耳、乐理、化妆、形体等专业课,语文、数学、英语、政治、历史、地理等文化课。
准军事化管理
准军事化管理,就是仿效军队正规化管理模式,按照实际需要,实行内部规范化管理。像军人一样生活,不进军营接受军人一样的训练;像军人一样学习,不着军装享受军人一样的教育;像军人一样成长,不握钢枪感受军人一样的熏陶。
职业素养教育
职业素养具有十分重要的意义。从个人的角度来看,适者生存,个人缺乏良好的职业素养,就很难取得突出的工作业绩,更谈不上建功立业;从企业角度来看,唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的,他们可以帮助企业节省成本,提高效率,从而提高企业在市场的竞争力;从*的角度看,国民职业素养的高低直接影响着*经济的发展,是社会稳定的前提,正因为如此,"职业素养教育"才显得尤为重要。
国防教育
进行国防实践教育、接受军事训练是一个青少年必修课程。军训能提高一个人的身体素质和组织纪律性,规范一个人的言行,培养自理、自立、自护的能力,磨练一个人吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力,增强其国防观念和国防意识,激发他们的集体主义、爱国主义精神,使他们养成良好的行为习惯,学会共处,树立正确的人生观和价值观,为更好地适应紧张的学习生活奠定坚实的基础。
