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儿童学习英语
这里我们说的不是成人,是儿童学英语,儿童的话一定要从听力训练开始,我们都知道*步很重要,好的开头才会坚持走下去。只有走对了*步,后面才会越来越顺利,家长们也会更放心。如果小孩学英语*步都没有走好,那么后面会学的很煎熬,越往后面学越痛苦,所以*步很是关键哦。
幼儿学习英语受母语干扰小
我们家长现在的年龄基本都是20岁以上,应该没有低于20岁的把。从我们去学英语就能知道,我们现在脑子里面装的东西非常多,除了普通话就是家乡话,普通话有些讲的都是有口音,更别说专业的英语了。所以为什么幼儿时期就要开始学习英语,因为他们现在受干扰的因素基本没有,咿咿呀呀就开始学士*的,学的时间久了,普通话跟英语就是他的母语了。

少儿英语好不好学
其实不难,但是我们要抓住孩子学习语言的黄金周期,幼儿时期是学少儿英语*时期,这个时候孩子学英语不会有那么多顾虑,只要有人教,他就能模仿大声的说出来。少儿英语的培养方式也很多,除了培训学校的老师之外,还可以多看英文动画片,也有助于孩子学习,只要孩子愿意用英语多交流,那么学习起来就会很简单。
少儿学英语能提高家长水平
我相信不止我一个家长是这样的,我本来英语也不是很好,但是自从我把我闺女送去培训学英语之后,我发现我的英语水平也是突飞猛进,以前读书的时候也没发现我可以学习那么快,有的时候她问我一个我不懂的单词,我需要翻查很久的资料,然后在告诉它怎么读,有什么含义,所以自从我闺女参加了英语培训课,我们全家的水平都在开始提高,还可以增加亲子之间的关系哟。
少儿英语词汇量的扩充
对于孩子的启蒙,扩充词汇量最有效的办法是让他们去听包含了目标词语的、有意义的句子。但是掌握一门语言,词汇量非常重要。比如,你想教小孩“冰箱”这个词语,当你指着冰箱对他说这个词时,他并不清楚你指的是冰箱门,还是冰箱本身,还是冰箱里面的食物。但是,当他们听到:“让我们把肉放进冰箱。这样可以把肉冻起来,我们下个星期可以拿出来吃”。他就会明白,冰箱是一个名词,因为它的前面可以使用动词“放”。词要放到句子中记。
学少儿英语要多长时间
学语言不是一朝一夕的,跟我们学母语一样,不可能一两天一个星期就可以把东西学会。任何学习都是一个循序渐进的过程,需要长期的努力,语言学习更是如此,更何况是孩子。孩子要通过大量规律性的练习搭建稳固的神经元连接,建构英语的大脑系统。
学少儿英语的核心
不论是母语还是二语,交流互动是语言习得最核心的过程。所以,*的学习方式就是:用英语与小孩交流,过程中,要有耐心的积极反馈,当孩子得到有效的反馈时,可以激发他们继续使用语言交流的动机。研究发现,儿童花在交互式交流的时间越多,词汇量就越大。
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