【热荐】太原高一全科班专业口碑推荐，朋友昨晚和我说起太原初高中英语培训，为此我还专门查了下怎样学好英语，英语就该大胆表达出来，初高中英语衔接的分析，英语成绩差如何补救，有必要上英语补习班吗，理解是学习高中英语语法的基础，高中英语听力需要模仿。

1.怎样学好英语

英语作为一门我们的外语，要学会学好，能听会说，能看会写必须有正确的认识，合理的途径积极的自我开导。一、认识篇：英语无非也是一门语言而已，一个沟通的工具而已，一个我们不常也不愿意使用的工具而已， 这个工具你可以没有，但如果你拥有，你就同时拥有更多的机会。二、途径篇：没别的，如下8个字足矣：常听常说，多读多写。

2.英语就该大胆表达出来

不要说我说不出口，不要说我不会说，不要说我总是错，不要说我不流利。敢讲能讲愿意讲 就相当不错了，讲多了就敢讲了，积累多了自然就流利了，刚刚开始何必对自己那么刻薄呢？ 这么开导自己说，没有人一生出来就会讲话的，何况还是外语呢！

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3.初高中英语衔接的分析

语法知识的编排组织和要求差异较大。根据笔者发放的调查问卷，多名学生选择“教材变化较大”。这是因为*阶段对语法的要求符合*生的年龄特点和认知规律，重情境，轻归纳。相比之下，高中英语语法更注重语篇的渗透性和语法要点的“螺旋式上升”的规律，重视语法的综合运用。

4.英语成绩差如何补救

首先要做好思想工作，告诉自己要自律能吃苦，学好英语的语言积累很重要，是一个很漫长的学习过程，英语学习进步是平台式的进步，在你因积累的过程很累很绝望快坚持不下去的时候，这会是突然上了一个台阶，产生了语言学习上质的飞跃。

5.有必要上英语补习班吗

是有必要的，每个孩子的成长环境和条件都不相同。对于那些对英语有兴趣，家里又没有语言环境的孩子来说，英语补习班是个不错的选择。大家都说兴趣是*的老师，有好老师还得有正确的方法才行，要是没有正确的方法，学生在学习中也会有困难，这样看来，只有英语补习班才能拯救这些学生。

6.理解是学习高中英语语法的基础

学习语法必须真正理解，而不是死记硬背。例如许多教师在教学时强调句子中现在分词和动名词的不同组成部分。分词可以用作定语、副词、补语和谓语；动名词可以用作定语、主语、宾语和谓语。这很容易让人记忆混乱。事实上，分词等价于形容词。形容词可以充当的构成分词基本可以充当；动名词等价于名词，名词可以充当的构成动名词基本上可以充当。也很容易理解为什么动名词可以充当主语和宾语，而分词却不能。理解语法不是深入语法规则，而是理解句子与实际情况相关的含义。

7.高中英语听力需要模仿

加强语音训练。需要使用录音机和复读机来模仿语音语调，利用早读时间大声朗读甚至背诵。开始永远不会太晚。要知道建立信心的过程是一个犯错误的过程。要想进步就需要勇于犯错。每天坚持听半小时英语，可以适当做一些听力练习。经过一段时间的训练，调整听力材料的难度。尝试在尽可能多的渠道和方向上练习听力，目的是练习“耳感”。既要认真听又要广泛听两者结合。说英语，不怕犯错不怕别人笑话。

怎样学好英语，英语就该大胆表达出来，初高中英语衔接的分析，英语成绩差如何补救，有必要上英语补习班吗，理解是学习高中英语语法的基础，高中英语听力需要模仿这几点，希望能带给您帮助。【热荐】太原高一全科班专业口碑推荐

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