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1.少儿编程的概念

少儿编程教育是教育者通过编程游戏，可视化图形编程等课程培养孩子的创新思维、解难能力。编程教育一般是针对6-18岁年龄段的儿童开展的，少儿编程学习一般分为两类。一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性强。在这里可以进行动画、故事、游戏的一个创造，这个过程就如搭积木一般简单却充满动手能力；另外一类是：机器人编程，通过程序让机器人动起来、培养孩子的思维能力和动手能力。 少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育，少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维，让孩子懂得把大的问题拆分，化繁为简的去解决。

2.少儿编程前景

少儿编程与素质教育和兴趣教育不同，少儿编程在社会发展中越来越刚需化，国外现在有24 个*在基础教育中添加了少儿编程课程，越来越多的*将编程纳入了学习和考试项目中，在互联网的普及、未来5G技术的成熟背景下，越来越多的家长和孩子倾向于选择学习少儿编程课程。

3.少儿学习编程的优势

少儿编程≠敲代码。 让孩子学习编程，不一定是让他成为程序员、工程师或科学家，而是培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题能力等综合素质。 孩子接受机器人编程教育，更重要的是塑造孩子的“编程思维”，而不是精通一门特定的编程语言。

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4.少儿编程逻辑思维能力

程序代码是人类思想的具体呈现，程序将一个个复杂抽象的想法划分为一个个具体的步骤，这些步骤由于执行顺序的不同而产生不同逻辑关系，从而导致生成不同的结果。孩子在学习程序的过程中不断加深和提升对事物的理解及自身逻辑思维的能力。

5.少儿编程培训班的作用

让孩子更加与时俱进：编程领域则从来不会停滞不前，持续不断的更新新的技术，少儿编程培训为孩子提供了了解*技术动态的机会，让孩子跟上时代潮流，更好地适应未来社会的发展。提高逻辑思维和学习能力：编程是逻辑性和抽象思维性的活动，它能够训练孩子的逻辑思维并激发其解决问题的能力。

6.少儿机器人编程培训班的作用

少儿机器人编程需要运用逻辑思维，学生需要设计机器人的行动，并且通过学习编程技能来实现机器人的动作，从而锻炼竞答算能力和逻辑思维。提高孩子的实践经验：在机器人编程课程中，孩子们可以完成综合性项目，培养动手能力，并且将理论知识应用到实践操作中，加深对编程思维和机器人工程的理解。

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