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1.高中*文言文辅导

高中*的文言文教学具有特殊的重要性。假如说高中三年是给文言阅读能力打基础的阶段，那么高*就是基础的基础，这一年学得扎实，此后两年的文言文教学才能顺利地进行，否则将困难重重。能初步适应文言文的表达方式和表达习惯——这些，都是养成语感的必要条件。当然，还有其他任务如了解课文的内容大意，熟悉某些作家及作品等等，但都不是主要的。

2.如何提高语文写作能力

生活中看到的人、事物景很多，但许多学生缺乏理性地分析和抽取，成为有深度的情、理，这就需要我们更多地积累情感体验。“生活中不是缺少美而是缺少发现”，要学会用心去感受生活在生活中遇到挫折时。不要自怨自叹，要想到生活中的酸甜苦辣都是生活赠予你的礼物丰富人生的历练和写作的情感；看到人事纷争，不妨仔细地聆听一下他们的“言论”设身处地地揣摩一下他们的心理、动作、神态，你会更深一步地了解社会，了解人性，会多一种思考使自己更深刻。在这种种情感的积累中，你会感到不吐不快，想表达的欲望越来越强，表达的内容也会越来越有深意。

3.准高一语文不好怎样提高语文成绩

新高一的孩子，如果从以下几个方面入手，并长期坚持，相信到高三、高考时一定能看到成绩的。一手好字往往能给阅卷老师留下好的印象。两篇内容差不多的文章因为书写（卷面）的美观与否相差三到五分是很常见的事。课外阅读不是随便什么书都读，一定是有选择的阅读。建议阅读有一定思想内涵的，有一定哲理性的美文。一定坚持做摘抄和写读书笔记。在阅读中读到好的句子或者段落随时记录下来。

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4.*语文

与*想比高中除了课程数量和知识难度增加外，学习方法思维方式也发生了翻天覆地的变化这一变化主要表现在：课程内容跳跃性增大、抽象思维增加特别是高一的数学，起点很高难度较大那么*暑期衔接能够提前接受高中学习的要领，其中包括抽象思维的训练、逻辑思维的培养高中知识提前培养。

5.高三语文提高写作能力辅导

辅导老师应该通过写作指导来提高学生的写作能力。针对不同的写作类型，辅导老师应该指导学生如何运用逻辑思维和合适的写作技巧，提高学生查询资料、构思、组织语言、表达和修改等方面的能力。高中语文写作辅导应当注重写作类型和主题的明确性，同时充分考虑学生个性化并提高学生的写作能力。

6.高中语文重点在哪里

虽然语文不像数学和物理那样会计算，会分析问题的逻辑，会解题等等。语文是一个长期的学习过程，需要我们不断积累才能赢得一个好成绩。对于我们高中生来说，任何时候都不能放松对语文的学习，比如语文作文阅读文言文等等。

高中*文言文辅导，如何提高语文写作能力，准高一语文不好怎样提高语文成绩，*语文，高三语文提高写作能力辅导，高中语文重点在哪里所以很多时候我们不妨大胆一点，去突破自己，发现新的自己。扬州江都区高中语文补课哪里好-【扬州高中暑期补习班推荐】

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