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天津智力发育迟缓有什么表现

日期:2023-06-30 18:14:55     浏览:199    来源:天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心
核心提示:智力发育迟缓都有什么表现?1. 运动发育落后:有的宝宝是不会爬的,即使带了一岁多了还是不会爬,但是如果孩子到了三岁以后走路还不稳,那就有几率诊断孩子发育迟缓了。2、很有可能会出现,学习速度比较慢,比其他的

智力发育迟缓都有什么表现?

1. 运动发育落后:有的宝宝是不会爬的,即使带了一岁多了还是不会爬,但是如果孩子到了三岁以后走路还不稳,那就有几率诊断孩子发育迟缓了。

2、很有可能会出现,学习速度比较慢,比其他的儿童慢三倍左右。

3、可能还会没有办法完全表达自己的意思,说话说不清楚。

小孩智力发育迟缓,具体有哪些表现?

儿童智力发育迟缓的表现

临床表现是多种多样的,主要有以下几种表现:*个,表现在言语跟思维,可能是言语有些发育迟缓或者吐字不清,到了7岁以后跟人交流的比较少,就是交流方面或者发音有一定的障碍。还有就是他的思维,表现思考能力比较差,或者思维比较迟钝,缺乏抽象的概括的能力。

对于一些重度的智力发育迟缓可能丧失语言能力或者丧失思维能力的也是比较常见。第二个,从感知方面,有些感知可能比较缓慢或者知觉范围比较狭窄,很难区分一些物体的大小、形状和颜色。还有注意力和记忆力方面,往往发育迟缓的孩子注意力是不集中的,记忆力相对有一定的减退。从情感方面,发育迟缓的孩子往往出现一些比较幼稚或者不成熟的表现,缺乏自我控制的能力,还容易冲动。

另外,性格上表现是胆小,或者性格比较孤僻,比较害羞,这个比较常见的一方面。还有就是智力发育迟缓,主要表现在运动和行为方面,有时候运动不协调,就是机体的灵活性比较差,有一部分也可以表现为活动过度,就是太活跃了,还有些有破坏或攻击性的行为,这个也认为是智力发育迟缓的表现。

儿童智力发育迟缓的原因

智力发育迟缓临床上属神经科类疾病,主要根据孩子的心理能力低于同龄儿来判断,包括推理、学习、社会适应能力。

临床上通过量表评估法进行评估,如韦氏智力筛查量表,若评估低于70分则诊断为存在智力低下。引起小孩智力低下的原因分为先天性因素和后天性因素,先天性因素常见基因问题、先天性脑发育不良或代谢因素;后天性因素常见宫内缺血、缺氧、感染及后天感染性疾病。

儿童智力发育迟缓的治疗方法

小儿智力发育迟缓可以从三个方面解决:1、先用营养大脑的药,如神经节苷脂,营养大脑、营养神经的药如神经节苷酯、B12等。

2、进行康复训练,尤其是运动康复、语言康复这方面,有专门的特殊动作和行为去训练治疗,还需要家长去配合;3、做推拿、按摩或者针灸方面的治疗,促进肌力和神经系统的发育,改善大脑循环,改善发育迟缓。总的来说小儿发育迟缓,治疗以康复为主,以药物、针灸、推拿为辅,进行综合性的干预。

孩子智力发育迟缓的12种表现

   发育迟缓是指在宝宝在生长发育过程中表现出来的速度放慢或是顺序异常等现象。下面就是我给大家带来的孩子智力发育的相关问题,希望能帮助到大家!

孩子智力发育迟缓的12种表现

01 9个月不能伸手拿东西

如果你有跟其他宝宝对比的话,一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西,同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常,应该及早带宝宝去检查一下。

02 哭声异常

有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长,但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐,有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹,显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声,就知道个中隐含的健康信号了。如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等,可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。如果宝宝突然不哭也不响,过分安静,也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动,更应重视去细心观察,耐心找出原因。

03 吸吮能力差

智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,这样就表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后,咀嚼喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

04 竖头不起转头困难

有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。这个时候,爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练,如果没有效果,要立即带去医院检查,询问医生原因,尽早发现问题,及时治疗。

05 睡眠过多且不易唤醒

有的宝宝会一直处于睡眠的状态,而且不容易被唤醒。一般说来,1个月以内的新生儿,一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态,正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候,每天需要睡16-18小时;而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时;满周岁的时候大概需睡14-15小时。如果宝宝长期超过合理的时间*就让宝宝到医院去检查一下,要及时发现问题,解决问题。

06 表情呆滞

宝宝一直表情都比较的呆滞,满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时仍不能表现出自然的笑容。据了解,有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。

07 运动发育比正常宝宝落后3个月

宝宝的运动发育,如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常 儿童 落后3个月或以上的话,有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现,这都表明宝宝的发育有可能出现异常。

08 半岁后注视手和玩手动作仍存在

有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物,表现得很呆,对外界的事物不感兴趣,就只知道自己玩手,这是不正常的,好像只明白自己的世界一样,爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。

09 对外界反应迟钝

有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝,在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳,这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。

10 7-9个月还流口水

小宝宝会有流口水的习惯,妈妈都会给宝宝戴上口水肩。这是因为在宝宝4-5个月时,由于辅食的添加对宝宝成长起到了举足轻重的作用。宝宝饮食中逐渐开始补充了含淀粉等营养成分的食物,唾液腺受到这些食物的刺激后,唾液分泌明显增加。此时的宝宝,口腔小而浅,吞咽反射功能还不健全,不会用吞咽动作来调节口水,所以只要口水多了就会流出口外。另外,不少宝宝喜欢吮吸指头、橡皮奶嘴等,这也刺激了唾液腺的分泌,也会使口水增多。但在宝宝7-9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作的时候,爸爸妈妈就要注意了,这可能是由脑炎后遗症、呆小病、面部神经麻痹而导致调节唾液的功能失调,尽管这样的几率很少,但是都应该去医院确诊并治疗。

11 语言发育落后

有些聪明的宝宝,在9个月的时候,都会依依呀呀的模仿着大人说话,但是有的宝宝语言发育比较落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。这个时候,爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧,多锻炼宝宝学说话。

12 对周围环境缺乏兴趣

有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。这种情况,爸爸妈妈不要掉以轻心,要多关爱宝宝,多和宝宝说话,让宝宝变得开朗一些,同时也要询问一些专家,确诊一下宝宝是否存有什么问题,让宝宝得到及时的治疗。

尽量少吃3种“食物”,宝宝智力可能发育迟缓

1、咸菜

现在有很多人在吃咸菜的时候可能会对于孩子鱼肉和肉类已经是不稀罕了,但是反而总是喜欢吃一些小咸菜之类的东西,于是现在有很多家长都是习惯性的给宝宝做些小咸菜,但是宝宝经常的使用之后会太过于咸的时候是直接影响到宝宝的发育情况,而对于宝宝的智力可能会受损,在做饭的时候各位的宝妈一定要注意千万的少放一些盐,这样对于宝宝的大脑发育后能帮助,放入大量盐的时候可能会不利于宝宝大脑的发育情况。

2、油炸食物

现在有很多的宝宝都是喜欢吃一些油炸的食物,因为毕竟现在的小摊上的油炸食物肯定是越来越广泛了,味道也是特别的好吃,现在有很多家长可能是忙于工作于是就会给宝宝一些零花钱让宝宝去买些吃,即使是宝宝不在穿,在家里的情况之下父母也会经常的给宝宝炸一些油炸类的食物,在这种情况之下造成宝宝智力发育迟缓的现象了,所以各位宝妈,在日常的生活中一定要注意一下自己所吃的一些食物,不好的意思食物就尽量不要再吃要不然可能会直接影响到宝宝的发育情况。

3、膨化食品

零食也可以说是现在大人小孩作抵不住诱惑的一种食物了,最近通话中的一些时物的占比例肯定是非常多的,但是膨化食品口味是多种多样化的,最近不管是什么样的口味的膨化食品都不应该吃,里面可能会添加了很多的添加剂也会让这些食物变得更加的美味,但是这样是很容易被宝宝的身体给吸收进去,时间长了之后还有可能会直接损害到宝宝的智力发育情况了,宝宝的智力发育也会出现迟缓的现状。

趁现在有很多家长可能会过于溺爱,其实最有利于宝宝身体健康,应该是多吃一些新鲜的水果和蔬菜还有应该多注意一下营养均衡才能够让身体处于一个非常健康的状态了,大家在日常的生活中一定要注意自己所吃的一些食物,比如说、咸菜、油炸食品、膨化食品,这些食物如果是给宝宝吃了之后会直接让宝宝的大脑发育处于迟缓的状态,可能会让宝宝造成了不好的影响。

智力发育迟缓的孩子长大后智力会正常吗

智力发育迟缓,指的是虽然发育迟缓,但是孩子的智力是正常的,只不过比同龄人智力差一些而已,但是这个目前医学上没有什么好的办法来治愈。建议对孩子多做一些引导式的 教育 ,多给孩子一些帮助,多和孩子沟通,这样会好点,也会对孩子的智力发育有促进的作用.。虽然智力发展与外环境的教育有很大的关系,但是在这个年龄阶段,如不注意全面必需的营养,尤其是蛋白质的供应不足,那么智力的发展亦会受到影响。建议除了在饮食之外注意之外,更多的是给宝宝提供实践的机会,让宝宝接触到各种新事物,并且给宝宝适当的讲解,让他从感性认识上升到理性认识,与此同时,还要积极锻炼身体,身心均衡发展。


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发育迟缓症有什么症状

发育迟缓症有什么症状

发育迟缓症有什么症状,生长发育迟缓表现往往是多方面的表现,这个也是宝妈们都很担心的问题,但是很多表现大人都忽视了,那么,发育迟缓症有什么症状呢?我们来看看!

发育迟缓症有什么症状1

智力发育迟缓是指那些与同龄儿童相比在某方面或多方面发育水平明显滞后的孩子,通常滞后同龄儿4~6个月。而智力发育迟缓的早期发现并及早进行干预训练,对孩子今后的健康成长至关重要。

一般来说,3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现,则高度提示智力发育迟缓的可能性:

1、 哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧”。

2、 宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。

3、 睡眠过多且不易唤醒。

4、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。

5、 满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。

6、 半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

7、 对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无成人帮助不能坐稳。

8、 在7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。

9、到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

10、 运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。

11、 语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。

12、 对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。

发育迟缓症有什么症状2

1、体格发育落后

有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的国际脸。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小,苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。

2、运动发育落后

发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。

3、语言发育落后

正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。

4、智力发育落后

育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。

5、心理发展落后等。

如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低,那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓,可进一步检查脑神经或内分泌等项目以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

婴儿发育迟缓的16个具体表现

1、新生儿或3月内婴儿易惊、啼哭不止。

2、哭声尖锐,或呈尖叫。

3、哭声无力,无音调变化。

4、厌乳和睡眠困难。

5、早期喂养困难,有流涎。

6、对噪声易惊,拥抱反射增强伴哭闹。

7、在3月大时无站立表示或迈步者。

8、握拳,4月仍拇指内收,手不张开。

9、4—5月挺腰时头仍摇摆不定。

10、5月后见物体仍不会伸手去抓。

11、生后4—6周仍不会笑,不认人,反应迟钝。

12、肌肉松软不能翻身,动作徐缓、僵硬。

13、不喜欢洗澡,好打挺,双侧肢体运动不对称。

14、过早发育,翻身呈反射性,不是节段性翻身。

15、爬行意识差,无手支撑爬,无分离动作。

16、多睡,无目的多动,注意力集中时间短。

发育迟缓症有什么症状3

自闭症的表现

1、语言障碍。

语言与交流障碍是自闭症的重要症状, 是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在203岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的'感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2、社会交往障碍。

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

她们分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式。

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

患儿固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

发育迟缓的表现

1、轻度发育迟缓:

大多数精神发育迟缓(75%~85%)是属于此型。早年发育较正常儿童差,语言发育迟缓,但仍有一定的表达能力,往往在幼儿园后期或入学以后,才发现有学习困难,领悟力低,分析综合能力欠缺,思维较简单,经过努力勉强可以达到*毕业水平,有一定的社交能力,成年后具有低水平的职业适应能力,常表现为温驯,缺乏主见,对环境变化缺乏应付能力。

2、中度发育迟缓:

约占精神发育迟缓的12%左右。自幼语言运动功能发育都较正常儿童缓慢,而且语言发育常不完全,词汇贫乏,不能完整地表达意思,学习能力低下,经过耐心地训练可以从事简单的非技术性的工作。

3、重度发育迟缓:

约占精神发育迟缓的7%-8%。常合并某些脑部较重的损害,可以同时有脑瘫、癫痫等神经系统的症状,多存出生不久之后即被发现精神及运动发育明显地落后,年长后也能学会简单的语句,不能自理生活,不能接受学校教育,不能接受训练以学会简单的技能,无社会行为能力。

4、极重度发育迟缓:

约占精神发育迟缓的1%-2%。完全没有语言能力,对周围环境及亲人不能认识,对危险不知躲避,仅有原始情绪反应,如以哭闹、尖叫表示需求食物或对人和事不满意。有时有爆发性攻击或破坏性行为,全部生活需要人照料。

如果孩子出现以上情况,父母可以细心观察一下孩子的各种表现,综合判断或者请相关方面的专业人士来鉴定,切勿自作主张,草率决定,以免误了孩子的健康与未来。

小孩智力低下有哪些表现

小孩智力低下有哪些表现

小孩智力低下有哪些表现?望子成龙望女成凤是每个家长都有的心愿,但是孩子智力低下却让家长们深深的感觉到绝望。其实只要治疗及时,智力低下的孩子也可以正常的成长,那么小孩智力低下有哪些表现?

小孩智力低下有哪些表现1

*、多动、注意力缺陷

此病的典型症状就是大脑发育迟滞,主要表现为多动、注意力缺陷,如做事注意力不集中,容易受到外界的干扰,稍微大点的孩子还会出现上课时扭来扭去,手脚不停。

第二、动作笨拙

最常见的就是孩子6个月还不会玩手,而且学走路时经常两脚相互乱踢,无目的性活动。

第三、退缩行为

多表现为害羞、说话声音小、过分依恋亲人等,有时候可能还会出现面墙独处,不与人交流。

第四、眼睛功能发育不全

智力低下的儿童对周围事物不感兴趣,不会长期注视。

第五、异食行为

经常吞食非食物产品,如玩具、灰泥等,只要发现孩子有此异常就要提高重视,以免导致消化系统疾病。

第六、反社会行为

这一行为常见于学龄儿童,主要表现为欺骗、偷窃、说谎、逃学等。如果不正确引导的话,可能会出现损害他人生命、财产安全的行为。

第七、对声音反应差

智力低下的儿童对声音反应差,而且哭声较少。千万不要认为孩子不哭就是好事,可能是智力障碍的表现,需要格外注意。

第八、咀嚼晚,喂养困难

如果孩子已经1岁多,吃固体食物还是不易下咽,可能也是智力低下的`表现,需要慎重。

第九、性行为异常

孩子的好奇心很强,可能会用手玩弄外生殖器,但是随着年龄的增长,这种行为慢慢会消失。如果是智力低下的儿童,就会出现至不管场地、时间的随意玩弄,这一点一定要格外注意,只要发现就要帮助孩子做好医治,避免出现更大的危害。

第十、不会笑或很晚才会笑

不会笑也是智力低下的表现,尤其是到1周岁还不会笑,患有此病的几率较大。

儿童智力低下的主要表现就有这十种,如果你发现自己的孩子有此异常就要提高警惕了,可能是智力发育缺陷,需要及时带孩子去医院检查诊治。

一旦确诊为智力低下就要帮助孩子做好科学医治,然后在此基础上进行各种障碍康复训练,只有这样才能提高孩子智力水平,慢慢的实现健康恢复。

小孩智力低下有哪些表现2

孩子智力低下的症状表现

1、智力障碍的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走,而且走不稳。

2、正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,只要醒着,他总要东张西望。可是智力落后儿童却对环境漠不关心。生后1—2个月时还不会与成人用眼睛对视,逗他时也不笑。孩子整天非常安静,很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题。

3、多动和过于安静的儿童相反,多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,特别明显地表现在4—5岁的儿童身上。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同,他并没有什么目的,只是一种不可抑制的兴奋而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不知扶起来。

4、视力和听力缺陷严重视听缺陷,如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等,对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流,就会使智力发育落后。

5、注意力不集中智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到5—6岁时,集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。

智力低下的危害

1、智力低下影响家庭:智力低下是遍及全世界的严重危害儿童身心健康的一类疾患,也是一个严重的社会问题,给社会和家庭带来了巨大的负担和痛苦。流行病学调查证明,我国儿童智力低下患病率在城市约1%,在农村约2%~3%。这说明儿童智力低下已成为一个不容忽视的问题。

2、智力低下并发症多:智力低下在婴幼儿时期主要表现大运动、精细动作、语言和应人能全面落后,在学龄前和学龄期主要表现为上学后发现跟不上学习进度,学业成绩差,不会与人交往,社会适应困难。

本文详细介绍了孩子智力低下的表现,也介绍了孩子智力低下的危害有哪些。作为一名小孩子的家长,在宝宝的成长过程中,家长*是及时注意孩子的表现,如果出现了本文介绍的表现,可能孩子就是智力低下,危害非常大。

小孩智力低下有哪些表现3

小孩智力低下怎么办

1、记忆力、数字计算能力:包括儿童注意力训练、注意力、记忆力训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练。这些培训对于智力低下的治疗是很有效果的,希望家长么认真读完。

2、运动能力:训练孩子爬行、翻身、坐、站、走,跑、跳等大动作的熟练程度,还要训练孩子肢体的灵活性和准确性,从训练孩子能抓住大的、近距离的东西,能摆弄物品,到解钮扣、穿针线等精细动作,*能拆装物品等复杂动作。辅助治疗,运动肯定不能少。

3、语言能力:在孩子还不会说话时,就要对孩子说话和与孩子进行感情交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等,增强孩子的语言感知与理解能力,并在娱乐中教会孩子发出单音,直到教会孩子简单的字词句子。

引起孩子智力低下的原因

1、遗传因素,父母若是智力低下,其子女也容易出现智力低下。据统计,父亲智力低下,母亲正常,其子女出现智力低下的机会小于10%;而母亲智力低下,父亲正常,其子女出现智力低下的机会则大于10%;

2、营养因素,营养不良,尤其是蛋白质缺乏,对大脑的发育将产生不良影响。母亲在妊娠期如果有严重的营养不良,尤其蛋白质缺乏,胎儿的脑发育就会不良。婴儿在出生6个月内如患有严重的营养不良,也会对智力发育产生较大的影响。

3、分娩因素,小儿在出生时如遇到难产,或有颅内出血,或是一度严重窒息,都会影响小儿智力发展,造成终生智力低下。

4、疾病因素,母亲妊娠期间若遇病毒感染,例如风疹病毒,不仅会造成胎儿某些器官畸形,而且还将影响小儿的智力;出生几个月的婴儿如果得了脑炎、脑膜炎、肺炎、败血症等,都会影响脑的发育,造成智力低下;

小孩智力低下怎么办?孩子的智力可以在和父母的沟通中进步,在宝宝出现了智力低下可以和父母平时玩一些智力的游戏,这样也是很有效果的。孩子的智力如果低是有很多的原因,因为遗传或者是孩子生过什么严重的病,都是导致智力低下的原因。

儿童智力发育迟缓的判断方法和表现

新生儿有的会出现发育迟缓的现象,当遇到这样的问题,我们应该如何处理和判断呢?那么大家知道智力发育迟缓症状是什么吗?智力发育迟缓怎么办呢?下面我就为大家介绍一下智力发育迟缓怎么办吧。

儿童发育智力发育迟缓应该怎么办呢?不同的原因,我们的处理方法也各不相同,下面大家就一起来看看吧。

发育迟缓治疗的注意事项

首先通过病史、体格和化验检查,根据详细的资料和化验结果,综合分析,判断引起儿童矮小的原因,*确定治疗原则。原因不同,处理方法也不同。

1、营养不足:应合理营养、全面均衡饮食,培养良好的饮食习惯,促进食欲等。

2、全身疾病引起的矮小:应积极治疗原发疾病,提高自身的免疫力,增强力魄这样才能更好的生长。

3、家族性矮小和体质性生长发育迟缓,通过各种调养,充分发挥生长潜力,可酌情使用生长激素。

4、精神因素引起:改善生活环境,使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾

5、先天性遗传、代谢性疾病:根据情况进行特殊治疗。

6、甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等应对症治疗,应该积极配合医生治疗。

检查诊断

一、智力低下有哪些表现

一般来说,3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现,则高度提示智力发育迟缓的可能性:

1、哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧。

2、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。

3、 睡眠过多且不易唤醒。

4、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。

5、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。

6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

7、对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无CR帮助不能坐稳。

8、在7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。

9、到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

10、运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。

11、语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。

12、对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。

婴儿时期发育快,一点异常变化中也可能包含着重要的`信息,需要特别仔细地观察和辨认。因此,早期诊断需要采用比较综合的措施,通过对儿童生理发育、运动能力发展、生活适应能力、社会交往能力和语言能力等方面进行全面的诊断。对于三四岁以后的儿童,可以采用正式的智力测验工具和社会适应量表,从智力和日常社会适应能力两个方面进行诊断。

二、智力低下如何诊断

首先应根据智商和适应行为及发病年龄判定有无MR,再进一步寻找引起MR的原因。

在诊断过程中,应详细收集儿童的生长发育史,全面进行体格和神经精神检查,将不同年龄儿童在不同发育阶段的生长发育指标与正常同龄儿童进行对照和比较,判定其智力水平和适应能力,作出临床判断。同时,配合适宜的智力测验方法,即可作出诊断并确定MR的严重程度。

病史收集

(1)家族史

应了解父母是否为近亲婚配,家族中有无盲、哑、癫痫、脑性瘫痪、先天畸形、MR和精神病患者。

(2)母亲妊娠史

询问母亲妊娠早期有无病毒感染、流产、出血、损伤,是否服用化学药物、接触毒物、射线,是否患有甲状腺功能低下,糖尿病及严重营养不良,有无多胎、羊水过多、胎盘功能不全、母婴血型不合等。

(3)出生史

是否为早产或过期产,生产方式有无异常,出生体重是否为低体重儿,生后有无窒息、产伤、颅内出血、重度黄疸及先天畸形。

(4)生长发育史

包括神经精神发病,如抬头、坐起、走路等大动作开始出现的时间,用手指检出细小玩具日常用品等精细动作的完成情况,喊叫爸爸妈妈、听懂讲话等语言功能的发育状态,以及取食、穿衣、控制大小便等其它智力行为表现。

(5)过去和现在疾病史

有无颅脑外伤、出血、中枢神经系统感染、全身严重感染、惊厥发作等。

结语:以上就是为大家介绍智力发育迟缓怎么办的全部内容,相信大家在看完全文之后,已经了解了孩子智力发育迟缓应该怎么办了吧,智力发育迟缓的诊断方法和治疗方法都是比较多的,大家可以对照治疗。

学员评价ASK list

  • 杨**评价:学校训练师一直反映孩子学习注意力不集中,在朋友的推荐下报名了天津心心语的注意力提升训练,经过心心语每周两次的训练,孩子注意力有了提升,看到效果后又为孩子增加到每周四节训练,孩子近变得可了.
    手机号码: 157****8634   评价时间: 2024-11-26
  • 先**评价:老师特别认真负责,孩子进步也很大
    手机号码: 150****7854   评价时间: 2024-11-26
  • 谷**评价:我的孩子现在心心语上课,在这之前也咨询过别的机构。为孩子选一个放心的机构不容易,我觉的让孩子来心心语是正确的选择。孩子以前特别爱闹脾气,从上了一周的课后,情绪平稳多了,也愿意来上课。我特别的高兴,很感谢心心语的老师。
    手机号码: 132****2283   评价时间: 2024-11-26
  • 未**评价:心心语感统训练训练很有名,就是经过了很多家长的介绍报名的训练,现在看来很有帮助呢!
    手机号码: 159****2851   评价时间: 2024-11-26
  • 林**评价:一直就听说天津心心语的感统训练特别的好,而且自己的孩子又有些问题,所以就报名了心心语凯旋门校区的感觉统合训练,孩子学习半年来,综合素质提高了很多,孩子这次期末考试的成绩也提升了,非常感谢心心语.
    手机号码: 185****4285   评价时间: 2024-11-26
  • 未**评价:感统训练训练是天津心心语比较热门的训练,训练堂教学的内容比较多,目前已经学了将近3个月了,孩子的运动和肢体协调能力有明显的提升。
    手机号码: 181****9576   评价时间: 2024-11-26
  • 先**评价:我带孩子去了心心语华开城校区做了一次学习力测评,了解了孩子的问题,现在在心心语学习,明显看到孩子做作业没那么拖拉了,自己能规划时间了。
    手机号码: 151****7962   评价时间: 2024-11-26
  • 陈**评价:在天津心心语训练师的帮助下,孩子的数学思维能力得到提升,感谢这里的训练师们!
    手机号码: 189****9701   评价时间: 2024-11-26
  • 崔**评价:上半年孩子没怎么上幼儿园怕孩子落后,暑期在天津心心语学习了一个多月,就是为了更好的进*识的掌握,现在的数学问题孩子都会了,学习也不抵触,推荐家长们让孩子在这里学习学习。
    手机号码: 147****7806   评价时间: 2024-11-26

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