从本科院校录取的分数段,我们可以看到,高二300多分的学生,一年后要考上本科可能比较难,要考到重点本科,就更难了!
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部分科目基础知识很不扎实,难以突破取得高分;
02
在班上成绩排名靠后,不受老师重视,有躺平的心态;
03
自觉性不够,想学好,但不能坚持;
04
缺乏好的方法,以及取得高分的思维训练;
05
不愿背记,没有下功夫完全沉下心来学习;
06
受手机、电脑等电子产品影响分心;
在武汉前程高考补习学校,发生改变的学生例子还有很多很多。因为高三时期的改变,*后高考时普遍都有100多分的成绩提升。
为什么成绩的变化,一定要从学习状态的改变开始呢?
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