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1.少儿编程有何作用

可能不少家长都以为学习编程就是程序员。少儿编程 主要是以思维能力培养为目标，也是素质和工具类学习，可以解决很多的问题。比如十字路口的红绿灯，怎么能让车辆行人遵守交通规则，红绿灯就起了很大的作用，那是因为红绿灯是安装了智能红外线传感器，编写了因对的代码。所以 说编程在很多方面用处都是很大的。

2.少儿编程好不好学

少儿编程是针对孩子而开放的一项编程，既然是针对孩子而开设的编程，那么在难度上那是肯定不会太难，不会超出孩子的认知，那么好不好学呀。答案是肯定的，绝对的好学，在少儿编程学习中不是去教孩子的专业编程知识，知识去教孩子的编程思维，而且是在一定游戏环境下去教孩子学习编程，你说好不好学。

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3.学少儿编程有些好处

我看了官网上很多孩子们的作品，他们的创意让我惊讶：有的孩子用scratch讲述了铅笔的故事、讲述了披萨是怎么来的、有的孩子通过一个非常简单的动画，表达了自己在降温*天后那种很冷的感受、还有个孩子特别喜欢一首歌，他就希望有人能接力，做出歌词里的感觉（每3-4句歌词是一段），结果有接近20个人接力，每个人都做了3-4句歌词……当然，还是那句老话，scratch可以做到这些，并不代表我们做到了这些。

4.编程对机器人的作用

本课程包括硬件和软件知识，侧重硬件知识。编程受到机器人本身的控制的避免不了的，课程的重点是编程课程的目的让学生通过一些制定的零件进行组装和构建，然后编写相关的程序进行控制机器人，主要的是让机器编程课程的不容功能模块发起来，编程主要是满足机器人的功能。

5.多c++课程

而C++是信息学奥赛的指定语言，虽然难度较大，但如果仅用于信奥，其实所学的知识很基础，相对C++的庞大体系来说还只是比较小的那一部分，关键是问题分析建模、代码实现和数据测试能力，学到*，会发现这一方面能力远比C++语法学习方面要难，这也说明数学基础是多么地重要。

6.让学习编程的意义

儿童编程绝不是让孩子成为程序员，而是为了培养孩子的创造性和计算思维。图形化编程是非常适用于让孩子探索计算机知课的一种方式。区即于通常的软件编程，Scratch使用者不需懂英文，甚至不需要懂操作键盘，可通过表标拖动功能模块的方式完成编程，类似于堆积木，也像组装乐高玩单。通常在老师的指导下，6岁的孩子基本上就可以照着例子完整的“拼”一个能运行的程序。孩子在模仿的过程中，能感悟到条件语句、循环语句、判断语句等:能理解给定参数和运行命令等区别:能切身体验到通过自己手动编程实现智能化过程，从而培养孩子的逻辑思维和自我成就感。

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