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1.语言发育迟缓需要做哪些康复训练

家长可用生活中常见的事物、模型、玩具或图片等，教患儿说出其名称，并及时给与纠正和表扬，采用一对一训练，先易后难、循序渐进，逐步扩大词汇量，最终实现患儿能够表达完整意思，进行言语交流的目的，每次训练30至45分钟，每周3至5次，在安静、宽敞的训练室中进行。

2.儿童的语言障碍怎么解决

1-3岁是孩子语言发展时期。孩子大约在1至1岁半时，理解语言的能力迅速发展，在这个阶段，孩子可理解的词汇大量增加。但是，说出来的词语却很少，甚至出现一个短暂的相对沉默期，这时，孩子又会开始用手势或行动表示自己的意愿，不愿开口说话，甚至连自发的喃喃自语也消失了。

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3.怎样提高听力障碍儿童的语言能力

对于听力不好的孩子，一个是积极治疗矫正，借助听力器械，要及时带他去看医生、遵医嘱。二者，和孩子接触的人要学会用肢体语言去跟孩子沟通，比如说话时的眼神手势、动作等，让孩子多接触你的表达。同时还要教会孩子自己的表达方式，让他的手脚、大脑活动起来也可以让他用自己的肢体语言和人沟通慢慢他就习惯了，听懂了，还可以让自己的听力得到帮助

4.特殊儿童是指哪些

特殊儿童是指在某些方面存在明显差异或异常的孩子，这些差异可能包括智力认知感官、社交身体发育情感等方面。这些儿童可能需要特殊的教育、支持和关爱,以帮助他们适应不同的环境和生活。特殊儿童需要我们特别的关注和支持，因为他们需要我们用不同于常规的方法去帮助他们成长。

5.儿童学习障碍是什么

学习障碍是一种常见的儿童心理障碍，会影响孩子的学习和发展。这种障碍可能表现为学习困难注意力缺陷多动障碍记忆力问题等。学习障碍可能会对儿童的学业、自尊心和社交能力造成严重影响。因此家长和老师应该关注和学习障碍儿童的需求和发展，帮助他们克服学习困难，实现自我价值和成功。

6.儿童发育迟缓应该怎么办

在生长发育过程中出现的身体、认知和行为方面的异常,可能会导致儿童在学习、社交和情感方面遇到困难。如果家长发现自己的孩子存在发育迟缓的问题,应该及时寻求专业的帮助。及早的治疗可以帮助儿童恢复正常的生长发育进程,提高儿童的健康水平。

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