杭州新概念英语培训机构名单榜首今日公布【精选新概念英语机构】，对于想要了解学少儿英语的方式选择，学少儿英语就要多听，少儿学英语线上一对一怎么样，学少儿英语与母语对立吗，幼儿英语学习的心理障碍小，少儿英语学习怎么规划的小伙伴，小编在接下来杭州少儿英语培训的文章会详细讲解。

1.学少儿英语的方式选择

昨天有个家长跟我提到的两个学习方式，只要能做到交流互动，都可以达到好的效果。在选择时，你可以思考这样几个问题：如果是线下辅导班，你要考察班级的人数，老师能够分配给每个孩子的有效交流时间是多少？如果是APP，你要考虑它能否给孩子及时积极的反馈，这种反馈能否激起孩子愉悦的情绪反应？

2.学少儿英语就要多听

很多家长很急哦，一开始就要孩子会说会写，殊不知小鸟在会飞之前也都是慢慢挪动步行的。汉语是象形文字，英语是拼音文字，启蒙方法是有区别的。对于英语学习，多听是最关键的方法。大量研究已经证实，早期语音识别能力能够预测英语学习的水平。

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3.少儿学英语线上一对一怎么样

线上学习英语小编认为可以当成辅助的工具，而不能当成主要的学习工具。为什么这样说的，我闺女之前也参加过线上的英语培训，虽然也是外教老师，但是有一次我闺女在开小差，老师问的问题没有及时回复，课堂一下就冷场了，这是线上学习*的弊端，没有办法引导孩子的思维，基本上属于被动学习。

4.学少儿英语与母语对立吗

研究表明，幼儿时期学学少儿英语非但跟母语没有对立的影响，反而是相辅相成的关系，孩子越早接触双语甚至是多国语言，智慧给孩子大脑的语言学习带来更多的激发刺激孩子会越容易接受多种语言，并不会排斥，恰恰可以让孩子对语言的掌握更加独立起来，而且少儿学英语也会为将来学拼音带来好处。

5.幼儿英语学习的心理障碍小

设想一下，由我们零基础英语的成年人去学英语，你会不会有心理压力。小编我肯定会有心理压力，要是发音不对我还会尴尬，要是说的句子都是式英语，那真的想找个地洞钻进去。我们在成人学英语的过程中，会有心理影响，也会有情绪影响。但是小孩子不会，特别是还小的孩子，他才不管我说的好不好，我只管跟着老师学习就好了，幼儿时间就开始学，慢慢的时不会产生抗拒心理的。

6.少儿英语学习怎么规划

不要过早地让孩子记忆单词，记忆单词需要逻辑抽象思维，而几岁的孩子主要以具体形象思维为主，如果这样做会严重挫伤孩子的学习主动性，不要过早地让孩子学习音标，尤其是辅音音标，对成人尚且难度不小，何况是几岁的孩子。

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