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1.编程的抽象思维

在我们上学的时候，老师也有讲抽象相关问题，比如数学中的几何题目，就需要学生具有良好的抽象思维能力。每个孩子的抽象能力都是不同的，所以在面对同一个物体时想象出来的东西也都是不一样的。因此想要孩子拥有更好的成绩，就需要不断加强抽象能力的提升，这也是与其他孩子拉开距离的关键之一。

2.少儿编程要英语好吗

因为编程用到了一些专业术语，涉及到英语，如果孩子英语不好 Scratch 和 Python 可以理解为一个个的小积木。 孩子们只需要记住这些“积木”是什么意思，做了什么，就可以把这些“积木”拼成“成品”。C++对专业术语的要求比较简单，常用词甚至只有十几个。 就像一颗小螺丝钉，孩子明白这些部分代表什么，可以“组装”出他想表达和破译的思维过程。

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3.少儿编程的前景分析

随着大数据的爆炸和人工智能的深入，编程将极有可能成为各行各业都需要的基本技能。 编程不仅仅是信息行业对人才的需求，将成为所有行业的需求。 各行各业不仅需要软件专业人才，更需要掌握编程技能的行业专业人才。让孩子尽早学习编程，让他们更好的适应未来的科技社会，在未来有更强的竞争力。

4.学编程训练的空间思考能力

学编程不仅仅是训练孩子的空间思考能力，在编程中控制路径的过程是训练空间思维能力的好方法。仿佛孩子自己沉浸在场景中，在制作关卡的时候很多孩子都会非常开心兴奋，容易让自己越来越感兴趣，对理解方向感和三维空间结构非常有益。

5.学少儿编程的3个问题需要弄清

家长在考虑要不要给孩子选择少儿编程的时候，需要先搞清楚几个问题。 孩子学编程，不是为了成为未来的程序员。成人学习编程是专业手段，儿童学习编程更注重素质培养，尤其是编程思维。编程思维是一种解决问题的方法一种逻辑思维，是利用我们现有的知识和工具，将自己的想法转化为逻辑操作步骤，从而完成复杂的任务。

6.少儿编程和计算机代码是一回事吗

并不是的，很多人认为儿童编程和计算机代码是一回事，必须先学会使用计算机、键盘和英语，才能学会编程。少儿编程的学习主要分为两部分，一是搭建，二是编程。 孩子不需要掌握计算机和英语，只需要拖拽中文版的积木进行操作，一个一个的利用编程逻辑模块制作程序。

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