天才教育网合作机构 > 高考辅导培训机构 > 高考复读培训机构 >

勤学好问教学中心

欢迎您!
朋友圈

13545288235

全国统一学习专线 9:00-21:00

位置:高考辅导培训资讯 > 高考复读培训资讯 > 复读好还是专升本好?湖北武汉高考复读

复读好还是专升本好?湖北武汉高考复读

日期:2023-08-04 10:57:57     浏览:132    来源:勤学好问教学中心
核心提示:湖北经济技术培训是一家致力于教育教学科研及 培训的权威机构,历经20余载精心耕耘,已逐渐形成中 小学、初中、高中及硕士、博士升学的教育综合体。 丰硕成果 学校秉承〃善之本在教,教之本在师"的理念,在多年办学授课中,已和华师一附中、武昌实验中学、 黄冈中学、鄂南高中、新洲一中等名校*深度合作,累计为985、211及省重点培养*学子 1600余名。

复读or专升本复读是艰苦的

周边环境对一个人的影响是重大的

试想一下你在复读的环境里虽然艰苦虽然高压但专升本远比想象的要痛苦

但这种环境对你的学习真的有至关重要的帮助专科的环境不用过多赘述

三年的时间将会发生太多不可能

你其至在大三时都已经忘了现在立下的雄心壮志

哪怕你专升本成功考上了本科你这一辈子*学历也是专科

哪怕你多努力也摆脱不了专科的阴影


湖北经济技术培训是一家致力于教育教*研及 培训的权威机构,历经20余载精心耕耘,已逐渐形成中 *、*、高中及硕士、博士升学的教育综合体。


丰硕成果

学校秉承〃善之本在教,教之本在师"的理念,在多年办学授课中,已和华师一附中、武昌实验中学、 黄冈中学、鄂南高中、新洲一中等名校*深度合作,累计为985、211及省重点*培养*学子 1600余名。

双封闭式校园管理:

校园采取学习+生活的全封闭式管理,学习期间学生的一切生活需求均由学校供给,电子通讯设 备等由学校统一管理,减少外力因素对学习的干扰,确保学生全神贯注投入到学习中。


小班授课,"一对一"专业学管师全程跟踪:

对班级进行精细化管理,每班人数不超过20人。专业学管师辅助学生制定学习计划,阶段性检 验学习计划完成情况,运用数字化成绩分析系统,结合教师教学反馈机制逐步攻破知识点薄弱环节, 达到甚至超越目标分数。

双封闭式校园管理:

校园采取学习+生活的全封闭式管理,学习期间学生的一切生活需求均由学校供给,电子通讯设 备等由学校统一管理,减少外力因素对学习的干扰,确保学生全神贯注投入到学习中。


小班授课,"一对一"专业学管师全程跟踪:

对班级进行精细化管理,每班人数不超过20人。专业学管师辅助学生制定学习计划,阶段性检 验学习计划完成情况,运用数字化成绩分析系统,结合教师教学反馈机制逐步攻破知识点薄弱环节, 达到甚至超越目标分数。


浓厚的学习氛围:

学校教学楼设有读书角,各类辅助学习、缓解压力书籍一应俱全,满足不同学生不同读书需求, 帮助学生培养自主读书学习意识,全方位营造浓烈的学习氛围,兼顾在紧张的复读及培训生活中让学 生劳逸结合,提高学习效率。


私人管家式住宿环境:

高考班学生可根据个人喜好选择单人间、二人间或四人间住宿,生活用品一应俱全。同时配备私 人管家打扫宿舍卫生、盥洗衣物,为学生营造干净、便捷、安心的住宿条件。


营养均衡膳食餐:

专业营养师严格遵循《学生餐营养指南》条例,悉心搭配学生餐食,确保学生每日每餐摄入营养 成分符合所需量,*学生身体处于健康水平。不间断提供当季新鲜水果与牛奶,丰富学生饮食选择, 营造健康、舒适的饮食环境。


咨询电话:13100697696


优惠及奖励政策

1 .复读生高考成绩达一本线以上的学生学费减免10%;

2.应届生入学测试成绩达一本线以上的学生学费减免10%;

3.高考生实际高考分数超过培养目标分数20分- 40分,奖励学生人民币2000元;

实际高考分数超过培养目标分数40分以上,奖励学生人民币5 000元;

4.高考物理方向、历史方向,全校*名的学生奖励人民币5000元;

5.全校成绩进步*名的学生奖励人民币5000元;

6.高考录取为985/21 1院校的学生奖励人民币10 000元。

7 .高考录取清华*、北京*的学生奖励人民币20万元。


招生要求

计划招收应往届普通高三学生300人,按照 报名顺序,择优录取,额满为止。

1 .卷土重来的高考复读生;

2.不甘平庸的高三应届生;

3.爱学习、品德优、尊重老师、服从管理、遵守学校规章制度;


报名资料

复读生:身份证、*本、准考证。 应届生:身份证、*本。

  

✅协议录取学费,强化集训1对1辅导

✅专业化志愿填报指导确保录取,家长与学校互通军事化管理

✅因材施教激发学生潜能,精细化教学引领风气之先

✅打造有质量、有品牌、有口碑的高标准复读学校

 

咨询电话:13100697696

如果本页不是您要找的课程,您也可以百度查找一下: