广州少儿英语辅导哪个好，随着疫情结束，广州少儿英语培训已经复工，可以看看少儿英语发展阶段，双语言的有什么坏处吗？，少儿学习英语家长需要注意啥，少儿英语口语课程如何选择，担心孩子发音问题，少儿需要学朗文英语教材吗。

少儿英语发展阶段

少儿英语有3个阶段，一阶段是3-5岁的主要是启蒙教育，二阶段5-8岁主要是对英语的认知方面，三阶段9-12主要是学习听力，口语和阅读能力，第三阶段是学习英语的黄金时期，上*学习英语来说英语就很简单，小孩的个人能力也是很高的，英语在小的时候的 培养还是很重要的，英语作为我们高等考试不可以缺少的。少儿英语还是很关键的。

双语言的有什么坏处吗？

从长远的角度来说的话，双语言作为孩子的启蒙语言来说是只有好处没有坏处，单语言和双语言孩子在掌握词汇量是单语言的双倍，双语言在语言的能力上更为出色，后期的学习中双语言的小孩子学习能力更好的，不单单是可以提升思维能力还可以增加还是阅读量，专注度和创造性都比单语言更有优势。

少儿学习英语家长需要注意啥

少儿学习英语，本身就是比较吃力的，在学校或者培训班学习之后回家，家长应当多鼓励多肯定还在的学习成绩，而不是一味的去贬低批评孩子；适当的为孩子制定点学习目标，提供点对于计划的完成给与一定的奖励；有能力的应和孩子保持一个日常英语的互动。

广州少儿英语培训

少儿英语口语课程如何选择

想好了去给孩子报少儿编程口语培训把，那就的去看班级的课程怎么样，才能放心把孩子交给他们来教。要看课程好不好，先就要看口语的教材是怎么样的，贴不贴合生活；老师的口音怎么样，是不是纯正发音，不带戴偏孩子的口语发音；以及上课的模式，是不是在课堂上和孩子做口语互动，互动多久。综合起来去抉择一个口语培训班。

担心孩子发音问题

这个问题很多家长朋友都会担心，你们学校有没有外教啊，没有外教老师教的话口音肯定不纯正吧。目前我们内地英语教师师资不足（启蒙老师的要求都很高，达到标准的确实不多，但是达到标准的老师都是持证上岗的，口音都很标准），所以很多少儿英语培训机构也会引进不少外教就是为了解决各位家长的问题，让孩子们在上课时于老师互动，互动的过程中学习纯正的口语发音，解决了家长担心发音不准等等的问题。

少儿需要学朗文英语教材吗

朗文英语是一款含有预备入门基础巩固进阶超越七个不同阶段学习的级别，可以满足少儿在学习英语的的初级阶段的所有英语学习。教材以学生为主，以活动为主要教学方式，其中融合多个*知识参与到英语学习当中，系统的让少儿养成良好的学习习惯和英语及其他科目知识。

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