美术教育指导教师证书考试需要先将报名资料提交到报考机构,由机构人员统一向颁发证书的*进行递交,个人是不能直接报名的。美术教育指导教师证书主要以理论知识为主,考前会有专业的题库进行练习。

美术教育指导教师证书适合谁考

(一)社会艺术教育机构教学从业者;

(二)各类院校及中*、幼儿园艺术教师;

(三)各类艺术院校或艺术专业毕业(结业)学生;

(四)其他行业从事文化艺术工作的人员。

美术教育指导教师引导观察

美和表达也是需要库存的,如果孩子缺乏生活经验,也就是无法输出。所以,教师作为幼儿的引导者,应该帮助幼儿多积累生活经验,扩宽孩子的视野。在平时的生活中教师应多引导幼儿观察周围的事物,比如,利用散步的时间,带小朋友到幼儿园的自然区里观察区角里的植物,以及季节变化后植物的生长变化。还可以让家长带小朋友多观察路上的车,去动物园里多观察动物等。在美育活动中利用游戏、观看视频、绘本图片等向幼儿讲解。这为激发幼儿绘画创造力和想象力打下基础。

美术教育指导教师要多鼓励

3-6岁的幼儿由于理解能力和动手能力有限,导致他们画的有些不合理,比如画面构图不完整、画面不美观等,这些属于正常现象。这个时候老师不要责备他,而是给予鼓励和肯定。对于老师的肯定幼儿会获得极大的满足,从而自信心也会上升,让他们对美术活动感兴趣,从而也能大胆的表现。老师要注意,表扬的语言要具体。比如:"你的画面很整洁,希望你继续保持。""你的色彩搭配的很合理,真漂亮""你的线条很流利,用笔很大胆,真不错"等,以这样的方式,幼儿就知道自己的优点,在以后的美术活动中他会更愿意去绘画。