一、武汉Python人工智能编程培训机构排名名单出炉(以下内容仅供参考,排名不分先后)
1. 武汉童程童美
2. 武汉小码王教育
3. 童程童美线上教育
4. 未科线上教育
5. 码高线上编程
二、武汉Python人工智能编程培训机构排名名单出炉(详细情况)
机构简介：童程童美专注于*6-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对*儿童的编程教育体系,在140多所中小*校开展了编程课程。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助*青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
主推课程：少儿编程少儿机器人，少儿MTA考前集训，Scratch启蒙编程课，Python人工智能编程课，NOI课程，思维
学员评价：
155****6390 ：我家老二马上读*,喜欢幼儿园的手工课。动手创造能力不错,在家买了很多积木。偶然机会看到了乐高机器人编程,没想到积木还能和编程结合一起,带过来试听过他特别喜欢,我本身也是做人工智能相关工作,把硬件和软件结合,充分调动孩子学习积极性,培养好习惯。童程童美街道口校区有不少学生,试听时遇到了他们在做什么作品大赛,老师指导的很认真,希望我的孩子也可以去参加
152****2316 ：一直再给孩子寻找这种乐高班学习,宝宝在故事性的课堂上玩的很开心,收获也很多,老师亲和力非常好,看得出来备课也很充分,能让孩子们学习到很多启蒙知识,校区环境也很高大上,离家也很近,也是朋友介绍的,童程童美确实很不错,希望孩子能够坚持学下去
183****3160 ：朋友推荐的,说孩子很喜欢这里,还说有机器人的课程,我就带着孩子过来体验一下
里面环境很好,干净整洁,活动区也很丰富,老师和小朋友的互动也很生动,我比较喜欢这种互动性强的课程,孩子感受性比较好,今天只是体验了一节课,下课后就报了一个编程班,希望自己的小孩在里面能开心的学习和成长。
机构简介：从2016年成立至今,小码教育整合*众多编程教育*、研究者和实践*,面向未来社会人才要求,帮助孩子培养综合素质和提升学习能力,让*少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来。小码王愿景是让编程走进千万校园,让*少年做AI时代的弄潮儿。让孩子在家就能学,不用奔波在路上,专为7-12岁*儿童设计,专业教研团队打造经典课程体系,专属班主任1v1全程督学。
主推课程：少儿编程 Scratch图形化编程 python人工智能编程 C++编程 ppt 机器人编程 软件编程 App inventor Java IT 逻辑思维
学员评价：
136****5046 ：因为自己本身就是从事编程工作的,所以也让孩子稍微的接触一些编程,可以提高孩子的思维能力和创新能力。
137****2307 ：太棒了,小孩特别喜欢,之前上兴趣课总是爱分神,次见他在教室从头到位都非常认真学习,一下课就嚷嚷着本节课学的东西
134****2224 ：地点很好找,就在徐东销品茂的四楼,门脸不大但是很醒目。按预约好的时间到达,老师已经在门口等着小朋友,当小朋友去上课时,也很有耐心的给家长介绍课程。小朋友刚刚接触会有一点不适应但是老师非常耐心,*后独立完成了作业,感觉很棒
机构简介：童程童美20年科技教学经验,6000多名员工,遍布*50多座城市,开设230多家中心,18万名学员同时选择学习的科技素质教育公司,学的人多自然是好!
主推课程：Python、C++
学员评价：
184****6534 ：少儿编程值得孩子去学习,少儿编程的火热原因之一可以说是人工智能发展带动起来的,因为编程是人工智能的底层逻辑。学好少儿编程有助于孩子与未来的社会接轨,学编程一个zui基本的目的是让孩子能够适应社会的需要。
144****7497 ：孩子已经在童程童美学习一年半了,来之前也是做了比较。这里老师很热情,授课老师也很专业,很用心的在做教育这件事。
机构简介：VIPCODE诞生的10多年前,我们一直采用线下组班,线上直播的模式来教成人学编程,当时我们认为这是、优质的编程教育模式,这种模式在成人的职业教育领域得到了很好的验证。但是,这种模式在少儿的编程素质教育领域可能并不太合适,因为孩子需要去线下教学点学习,孩子和家长都要浪费大量的时间在来回奔波的路上。所以,我们就有了采用VIP线上直播互动模式教学的想法,让孩子在家就可以学编程,同时增加很好的互动性和良好的学习效果,还解决了孩子、家长浪费时间奔波在路上的痛点。让编程学习变得更简单、更便捷、更有趣。
主推课程：儿童积木编程、Python语言编程、无人机及机器人编程、信息学奥赛编程、APP建构趣味编程、人工智能基础开发
学员评价：
机构简介：码高教育软件与硬件编程结合;硬件编程是指在编程之后,通过机器人或其他可视化硬件来体现编程结果,也就是通常所说的机器人课程;软件编程则是指在电脑或平板上进行的编程,其运行结果也是在屏幕上体现,并没有实体化。机器人课程将动手、动脑结合,符合孩子前期兴趣的培养,下沉到3岁的孩子学习;编程与电脑交互,符合后期逻辑思维锻炼、艺术创作提升审美能力,延伸到18岁的孩子也可学习。在教学过程中硬件和软件编程并不是相互矛盾的,甚至某些基础知识的概念与应用是相似的,于是在课程体系上进行了\"分化+融合\"的尝试。
主推课程：少儿编程 机器人编程 信息学奥赛 乐高机器人编程 科技特长生 机器人竞赛
学员评价：
