叛逆厌学教育方法东莞南城区青少年心理中心
跟孩子沟通的总结7条,和孩子沟通这个问题很多家长困惑着,自己的孩子慢慢长大,怎么变得不那么听自己的话了,甚至开始顶撞自己了?
首先、你应该感到高兴,孩子开始变得有自己的主见和想法了。如果孩子一直都是什么事情要靠父母来拿主意,什么事情都依赖着父母,那孩子将来长大又怎么有出息?
跟孩子沟通的总结7条*,心态放平和,以平等的心态和孩子交流,不能太家长制。父母只需强力管教孩子的大方向,大原则,大路线没有问题就好。如果大原则出现问题,那就可以用家法伺候了。至于小细节问题,就和孩子平等沟通交流,促使孩子的改进。
跟孩子沟通的总结7条第二,好好说话。这个一点很重要,任何家长都是爱孩子的,但是有些矛盾,就是因为没有好好说话,而产生不必要的麻烦。
跟孩子沟通的总结7条第三,要讲清楚道理。为什么要这样做,为什么不能那样做,要把道理给孩子讲清楚,让孩子折服,这样才能在认同的你的基础上,按照你的意见去做。
跟孩子沟通的总结7条第四,要少唠叨。有些家长抓住孩子就讲道理,就长篇大论,结果唠叨起来没完,让人不胜其烦,家长唠叨的越多,孩子就越是反感,孩子会故意不听,以示反抗。因此,家长要少说,精讲。以孩子能微笑着听你的说话为标准,一旦谈话的气氛不融洽了,就要改变策略。
跟孩子沟通的总结7条第五,要选准时机。要在适当的时候,选用恰当时机去跟孩子沟通,不要想起来就讲,讲起来就没完没了。比如督促孩子学习,介绍学习方法,等等,要在考试以前讲,要在平时讲,考试结束了再讲的话,就有点秋后算账的意思了,效果反而不是很好。
跟孩子沟通的总结7条第六,要让孩子感觉到你是在帮助他,而不是在责怪他。每个孩子在成长的过程中,不可能都是一帆风顺的。当孩子遇到挫折的时候,他们往往很迷茫失落焦急,这时候家长越是指责孩子,就越容易让孩子不听话。而开导,鼓励,真诚地帮助,会拉近和孩子心灵的距离。
跟孩子沟通的总结7条第七,可以采用写信的方式。面对面的交流,有时会让冲突更加激烈,家长就可以换一种方式,比如写个纸条,录音录像,写封信等等,这些方式,可以让孩子能静下心来思考家长的想法,避免了唇枪舌剑的争吵,面红耳赤的尴尬,剑拔弩张的恐怖。孩子读*的时候,我一边写时评写小说,一边给孩子写信,每一封信都针对孩子出现的一个问题去重点分析,加以正确引导,起到了良好的效果。
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跟孩子沟通的总结7条第二,好好说话。这个一点很重要,任何家长都是爱孩子的,但是有些矛盾,就是因为没有好好说话,而产生不必要的麻烦。
跟孩子沟通的总结7条第三,要讲清楚道理。为什么要这样做,为什么不能那样做,要把道理给孩子讲清楚,让孩子折服,这样才能在认同的你的基础上,按照你的意见去做。
跟孩子沟通的总结7条第四,要少唠叨。有些家长抓住孩子就讲道理,就长篇大论,结果唠叨起来没完,让人不胜其烦,家长唠叨的越多,孩子就越是反感,孩子会故意不听,以示反抗。因此,家长要少说,精讲。以孩子能微笑着听你的说话为标准,一旦谈话的气氛不融洽了,就要改变策略。
跟孩子沟通的总结7条第五,要选准时机。要在适当的时候,选用恰当时机去跟孩子沟通,不要想起来就讲,讲起来就没完没了。比如督促孩子学习,介绍学习方法,等等,要在考试以前讲,要在平时讲,考试结束了再讲的话,就有点秋后算账的意思了,效果反而不是很好。
跟孩子沟通的总结7条第六,要让孩子感觉到你是在帮助他,而不是在责怪他。每个孩子在成长的过程中,不可能都是一帆风顺的。当孩子遇到挫折的时候,他们往往很迷茫失落焦急,这时候家长越是指责孩子,就越容易让孩子不听话。而开导,鼓励,真诚地帮助,会拉近和孩子心灵的距离。
跟孩子沟通的总结7条第七,可以采用写信的方式。面对面的交流,有时会让冲突更加激烈,家长就可以换一种方式,比如写个纸条,录音录像,写封信等等,这些方式,可以让孩子能静下心来思考家长的想法,避免了唇枪舌剑的争吵,面红耳赤的尴尬,剑拔弩张的恐怖。孩子读*的时候,我一边写时评写小说,一边给孩子写信,每一封信都针对孩子出现的一个问题去重点分析,加以正确引导,起到了良好的效果。