报考对象:从事心理、职业规划、等工作的群体:在这个群体当中,即使多数持有、职业规划师、师等书,但他们工作的终核心仍是要面对学生,仍是要回归教育。从工作的实际需要来看,他们需要接受教育的训练。家教、补xi从业人员,社会力量办学机构工作人员:需要的学xi诊断、学xi指导技能,从而工作成效。企业员工援助人员:解决员工终身学xi问题、情感问题、子女学业等问题。

儿童早期阅读的核心目标是什么?阅读启蒙的有哪些?绘本是什么?绘本阅读为何如此盛行?面对孩子的种种阅读行为,我们该怎么办?怎样为孩子选书?如何孩子的能力?绘本就那么几个字,应该怎么读,怎么讲?阅读指导师可以做什么?进行一对一家庭阅读指导/开设阅读课程指导儿童集体共读共学/成为阅读讲师进行阅读。

有3亿亲子家庭,有多少孩子错过了人生"本书",更有无数父母和至今也不知道如何去孩子的阅读习惯?取而代之的是孩子们沾染了各种习气,从此与阅读擦肩而过。他们失去的仅仅是一本书吗?不!他们失去的是亲近书籍的时间,可能从此一生与书无缘。数据表明:0-12岁养成阅读习惯的孩子,在*、*甚至,呈现出明显优势,大语文时代的来临,我们做好应对了吗? 【岗位要求】 (1)大专及以上,幼教、教育教学类优先考虑; (2)爱孩子、爱教育、热爱绘本阅读; (3)有一定的相关*文化素养积淀; (4)有丰富的课程教学者优先考虑; (5)形象气质佳,有亲和力,语言表达力强,上课生动趣味性 (6)有责任心,有强烈的团队合作意识。

同期申报:幼儿园职业园长 绘本讲师、阅读指导师、绘本阅读指导师、口才培训师、志愿规划师、奥尔夫音乐指导师、保育员、全脑潜能师、语言训练师、创业指导师、文化讲师、感觉统合训练师、婚姻情感师、少儿机器人培训师、礼仪培训师、专注力训练师、逻辑思维指导师、美术培训师、蒙台梭利教育指导师、青少年成长指导师、生涯规划师、培训师、体能训练师、托管教育指导师、形象设计师、演讲口才培训师、早期教育指导师、疗愈师、国学讲师、沙盘指导师、绘画心理分析师、OH卡牌师等。

基础知识、实际操作上升到理论研修,,引人入胜。阅读指导师含金量是非常高的,随着家长对孩子教育的,阅读指导师含金量将逐步。家庭教育的任务是家庭教育,增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识,形成育人整体合力,使之成为一项社会工程。" 【岗位要求】 (1)大专及以上,幼教、教育教学类专业优先考虑; (2)爱孩子、爱教育、热爱绘本阅读; (3)有一定的相关*文化素养积淀; (4)有丰富的课程教学者优先考虑; (5)形象气质佳,有亲和力,语言表达力强,上课生动趣味性 (6)有责任心,有强烈的团队合作意识。 岗位职责: (1) 编写绘本故事课程大纲及教案; (2) 按照教学大纲及教案落实绘本故事课程的教学计划; (3)课程中及课下学员; (4) 绘本故事类课程活动策划; (5) 课程授课情况反馈并提出改进建议。 (6) 家长群体的和。 即便不是绘本阅读特色的幼儿园,绘本也是各个领域教学不可或缺的媒介,值得被到专业的高度来。怎么选绘本?怎么根据不同的教育需求陈列和使用绘本?怎么大程度地发挥书架和图书室的价值?怎么做亲子阅读指导和沙龙活动?这些有赖于拥有丰富研究和专业策划能力的"阅读指导师"的加持。 客观地看,硬笔作品的市场前景是广阔的,只是有待和吸引有远见的商进入。硬笔是中的一类,为*汉族的,被人们誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐等。

阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展: 1.儿童读写能力与阅读素养指标 2.阅读与儿童心智发展 3.儿童本位的儿童观 4.阅读与儿童情商发.

如何把理论,化为可执行落地的课程及活动方案;如何对在阅读指导中提供的建议和支持,是我们课程的核心所在!阅读指导师是做什么的?普及亲子共读及儿童阅读的理念与 引导儿童建立阅读习惯,阅读帮助儿童阅读力和学习力,开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。 通用,联网可查,随时申报,不用担心考不过,报名条件报考流程报名资料简单方便(正反面和电子版照片)报考条件不符合的可以帮助协调, 儿童通过倾听他人的表达,知道每个人的视角可以有所不同,知道尊重他人的观点,学会欣赏和接纳。好的绘本,通常是有趣的,温暖的,不是""和"不讲道理"的,绘本里并没有长篇累牍的道德教育和说理,但是一定有着深刻的内涵和立意。

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