自己考心理健康指导师证 时间及科目 心理健康教育班主任同等待遇。大力开展心理健康教育培训。将组织*制订培训课程,分期分批对中*心理健康教育教研员和骨干培训。各省级教育行政*要将心理健康教育培训纳入培训计划,分期分批对区域内心理健康教育进行轮训,切实专、心理健康教育的基本理论、专业知识和操作技能水平。
心理健康指导师证时间及科目 按照"城乡结合,以城带乡"的原则,加强城乡中*心理健康教育的交流与合作,实现心理健康教育全覆盖和城乡均衡化发展。同时,着力中*心理健康教育和成效,促进学生的心理素质和德智体美协调发展。三、心理健康教育的主要内容.心理健康教育的主要内容包括:普及心理健康知识,树立心理健康意识,了解心理调节,认识心理异常现象,心理常识和技能。 *低年级主要包括:帮助学生认识班级、学校、日常学习生活和基本规则;初步感受学习知识的,重点是学习习惯的与训练;学生礼貌友好的交往品质,乐于与、同学交往,在谦让、友善的交往中感受友情;使学生有安全感和归属感,初步学会自我控制;帮助学生适应新、新集体和新的学习生活,树立纪律意识。
3、心理健康指导师:(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学及以上,从事心理健康相关工作6年以上,心理健康指导师正规培训达规定学时数。(2)具有其他专业本科以上从事心理健康相关工作6年以上,经心理健康指导师正规培训达规定学时。 心理健康教育的具体目标是:使学生学会学习和生活,正确认识自我,自主自助和自我教育能力,增强调控情绪、承受挫折、适应的能力,学生健全的人格和良好的个性心理品质;对有心理困扰或心理问题的学生,进行科学有效的心理辅导,及时给予必要的危机干预,其心理健康水平。
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一、培训意义随着我国经济、文化的发展,教育事业的进步,特别是随着应试教育向素质教育的转轨,中*生心理健康问题更应引起各方面的、关注、研究与探讨。(2)从事青少年德育、法律、社区等工作两年以上,学过心理学,经心理健康指导师初级正规培训达规定学时数。
开展心理健康专题教育。专题教育可利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课。心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、辅导、心理情景剧、专题讲座等。
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